Безопасность на весенних каникулах включает в себя соблюдение общих правил поведения. Однако существуют также и особые требования, характерные именно для этого сезона. Во время весенних каникул ребенок должен соблюдать определённые правила безопасного поведения на улице, природе. Предупреждаем вас: будьте крайне осторожны при выходе на лед, Вы рискуете своей жизнью! Не забывайте о том, что в этом году лед на водоемах очень тонкий и, безусловно, во много раз опаснее, чем в прошлые годы! Прежде, чем выйти на лед, подумайте о своей жизни, о своих семьях, о своих близких людях и не ходите по одному! Это очень опасно для Вас!

ПАМЯТКА для родителей о мерах безопасности на тонком льду в период весеннего паводка

Во время весеннего паводка лед на реках становится рыхлым,«съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент он может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Помните:

-На весеннем льду легко провалиться;
-Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
-Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Взрослые! Не оставляйте детей без присмотра!

      Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль  за местами игр детей.

     Родители! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

В период весеннего паводка и ледохода ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

-выходить на водоемы, ходить по льдинам и кататься на них;
-переправляться через реку в период ледохода;
-подходить близко к реке в местах затора льда;
-стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
-собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
-приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
-измерять глубину реки или любого водоема.

Россия комфортная: строительство и архитектура

Общие рекомендации

• Будьте внимательны: Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы и любые необычные ситуации.
• Не трогайте подозрительные предметы: Если вы нашли бесхозную сумку, пакет или коробку, не прикасайтесь к ним.
• Сообщайте взрослым: О любых подозрительных вещах немедленно сообщите учителю, охраннику или администрации школы.
• Знайте номера экстренных служб:
  • Полиция: 102
  • МЧС: 101
  • Единый номер экстренных служб: 112

При обнаружении подозрительного предмета

1. Не трогайте предмет: Не пытайтесь открыть, передвинуть или осмотреть его.
2. Сообщите взрослым: Немедленно расскажите учителю, охраннику или администрации школы.
3. Не создавайте панику: Сохраняйте спокойствие и предупредите других учеников, чтобы они не приближались к предмету.
4. Дождитесь инструкций: Следуйте указаниям учителей и сотрудников школы.

В случае эвакуации

1. Слушайте учителя: Внимательно выслушайте инструкции и следуйте им.
2. Сохраняйте спокойствие: Не бегите, не толкайтесь и не создавайте панику.
3. Помогайте младшим: Если рядом есть малыши, помогите им выйти из здания.
4. Не берите лишние вещи: Возьмите только самое необходимое (например, телефон, если он под рукой).
5. Идите к месту сбора: После выхода из здания направляйтесь в безопасное место, указанное учителем.

При угрозе захвата заложников

1. Не паникуйте: Сохраняйте спокойствие и не делайте резких движений.
2. Выполняйте требования: Слушайте, что говорят террористы, и выполняйте их указания.
3. Не привлекайте внимание: Не смотрите террористам в глаза, не спорьте с ними и не пытайтесь сопротивляться.
4. Запоминайте детали: Постарайтесь запомнить внешность, голос и поведение террористов.
5. Дождитесь помощи: Когда начнется операция по освобождению, ложитесь на пол, закройте голову руками и не двигайтесь.

В случае угрозы в общественных местах

1. Избегайте толпы: Если вы услышали выстрелы или крики, постарайтесь уйти в безопасное место.
2. Ищите укрытие: Спрячьтесь за прочными предметами (стенами, столбами, машинами).
3. Не подбирайте вещи: Если вы увидели бесхозный предмет, не трогайте его и сообщите взрослым.
4. Следуйте указаниям: Если рядом есть полицейские или спасатели, выполняйте их команды.

После инцидента

1. Оставайтесь на месте: Не покидайте зону безопасности до тех пор, пока не получите разрешение от взрослых или сотрудников правоохранительных органов.
2. Сообщите о себе: Если вы потерялись, найдите учителя, полицейского или другого взрослого и сообщите, что с вами все в порядке.
3. Помогайте другим: Если кому-то нужна помощь, постарайтесь поддержать их.

Помните:

• Ваша безопасность зависит от вашей бдительности и готовности действовать.
• Всегда слушайте учителей и сотрудников школы в экстренных ситуациях.
• Знание правил поведения может спасти вашу жизнь и жизни окружающих.

Рекомендации для родителей и учителей:

• Регулярно проводите беседы с детьми о правилах безопасности.
• Организуйте учебные тренировки и занятия по антитеррористической безопасности.
• Убедитесь, что дети знают номера экстренных служб и алгоритм действий в чрезвычайных ситуациях.

Безопасность — это наша общая ответственность!