Дети в своих играх часто повторяют поступки и действия взрослых. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Нельзя быть уверенным, что ребенок оставшись один , не решится поиграть с коробочкой спичек. У детей необходимо воспитывать навыки осторожного обращения с огнем, Нужно стремиться к тому, чтобы ребенок осознал, что спички детям не игрушка, а огонь не забава. Чтобы у детей сложилось впечатление о пожаре, как о тяжелом бедствии для людей во второй младшей группе "Солнышко" педагог Миндубаева Г.Р. провела с детьми беседу на тему "Спички детям не игрушка"! Во время беседы дети узнали много нового о том, какую опасность представляет казалось бы маленькая спичка. Затем воспитатель прочитала произведение К.Чуковского "Путаница"  Ребята поняли ,что лисички поступили не правильно, и твердо решили что не будут брать спички и баловаться с ними.

  Веселый парашют.

 В общей системе всестороннего и гармоничного развития, физическое культура занимает особое место. Именно в дошкольном детстве закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, хорошей работоспособности. Но как показывает практика, у детей снижается интерес к двигательной активности, они малоподвижны, что приводит к росту  физически ослабленных детей.

         Но как сделать так, чтобы мир движений стал действительно привлекательным, интересным для детей и родителей? Как правильно организовать двигательную деятельность с учётом психофизиологических особенностей и разного темпа развития каждого ребёнка возрастной группы? Исходя из проблемы, стала искать средства, которые помогли бы мне вызвать устойчивый интерес к различным видам двигательной деятельности и объединить детей всей группы, независимо от их индивидуальных особенностей   в совместную деятельность. Этим средством стал «Волшебный парашют».

Все дети дошкольного возраста отличаются большой любознательностью. Когда ребенок видит что-то новое, он сразу же реагирует на это соответствующим образом. Благодаря избытку современных медиа средств, дети имеют доступ к большому количеству информации, и взрослым важно помочь ребенку выбирать нужное и направлять этот поток в нужное русло. У всех детей присутствует естественная тяга к знаниям, и это любопытство нужно удовлетворять, а не заглушать. Полученные навыки дети мало-помалу собирают в целостную картину, познавая мир во всей его полноте.

Основной способ знакомства с окружающим миром - это метод проб. Когда ребенок не просто получает теоретические знания, но и активно проверяет их на практике, навыки закрепляются и надолго остаются в памяти. Занятия занимательной химией рассчитаны именно на практические упражнения и выполняют следующие задачи:

1. Создают необходимые условия для полноценного знакомства дошкольников с окружающим миром и его разнообразием.
2. Создают необходимые условия для понимания того, как взаимодействуют между собой различные материалы, а также природные явления.
3. Позволяют получить первый опыт практического применения имеющихся знаний.
4. Учат систематизировать полученную информацию.
5. Создают условия для наблюдения за экспериментами, проводимыми взрослыми.

Жизнь, здоровье и безопасность дошкольников полностью  зависит от окружающих и взрослых. Природа дарит нам много красивого, вкусного, полезного, но в месте с теми опасности. Особенно осенью - самое веселое и интересное время года для детей любого возраста. Однако этот период несет в себе не только радость и беззаботность, но и множество рисков Мало кто задумывается, что за пределами дома или детского сада маленькие исследователи могут встретить ядовитые грибы и растения, которые дошкольники предпочитают пробовать на вкус по своей любознательности. От  отсутствия знаний о ядовитых и несъедобных  грибах, может приключится беда. Поэтому очень важно обеспечить безопасность детей и познакомить их с правилами поведения на природе.

   С целью формирования представлений у дошкольников о разнообразии грибов, в группе №6 "Золотая рыбка" воспитателем Загидуллиной В.И.  была организована познавательная беседа на тему: «Осторожно грибы». В процессе дети познакомились со съедобными и несъедобными грибами, научились описывать их внешний вид, цвет, форму и определять, где растут грибы. Ребята узнали, что даже ядовитые грибы приносят определенную пользу для природы, например, олени и лоси с удовольствием поедают мухоморы, но для  людей они очень опасны, и их нельзя трогать и есть. Дети узнали, что нужно делать, если вы все-таки отравились грибами. На примере грибов дети поняли, что в природе нет ничего лишнего. Для закрепления полученных знаний ребята поиграли в игру: «Съедобное-несъедобное».

День знаний – удивительный и прекрасный праздник!  Начинается новая полоса в их жизни: занятия, умные игры и занимательные эксперименты, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться. Кто-то первый год пришел в садик, кто-то бежит на встречу со своими друзьями, а у ребят подготовительной группы – это последний перед школой год – ответственный, насыщенный, сложный.

Так уж повелось, что начало осени – это начало нового учебного года, и начинается он не только в школах, но и в дошкольных учреждениях. В этот торжественный день повсюду царит атмосфера праздника и радости. Сегодня в нашем детском саду  мероприятие "День знаний". Ребята играли в веселые игры, танцевали, пели песни, получили огромный заряд позитивных эмоций.

Организация досуга наших юных читателей в летнее время становится неотъемлемой частью работы библиотек.
Лето – замечательная пора, это смех, улыбки и просто хорошее настроение. А ещё лето – это время читать! 

Камусина Танзиля Фаргатовна Заведующая сельской библиотекой для детей организовала чтение на свежем воздухе «На природу и читай!». Провела обзор детских изданий, вкратце рассказала о детских писателях и сказочниках. На природе дети с удовольствием рассматривали красочные издания, перелистывая удивительные страницы волшебных сказок, детских книг и журналов.

Чтение на открытом воздухе не только полезно, но интересно и удобно.

Летом на прогулке можно не только играть, но и создавать настоящие шедевры – лепить, рисовать, делать поделки.

Нам представляется, что для рисования красками и карандашами, лепки, аппликации и всяких поделок нужно усадить малыша за стол. Но ведь лето в разгаре, и сидеть дома так не хочется! Да и не надо! Ведь рисовать можно и на улице!  

Творчество на свежем воздухе – это и весело, и полезно одновременно!

Ярким, запоминающимся представлением для воспитанников детского сада  стало проведение мероприятия «Шляпная вечеринка».

 С большим энтузиазмом родители и дети готовились к этому празднику. Креативные и оригинальные идеи были использованы для изготовления шляпок своими руками. Масса сюрпризов ждала детей в этот день во время праздника. Ребята активно участвовали в конкурсах «Перенеси шляпу», «Надень шляпу на друга»,  «Дефиле в шляпках».

«День Семьи, Любви и Верности»

8 июля в России отмечался ни на что не похожий,  очень душевный и глубокий по замыслу праздник - День семьи, любви и верности.

Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной,  семейных традиций и обычаев – основное содержание направления  духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников.

 «Семья – это дом, это мир. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. Это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут править лишь любовь и покой»

И,  конечно же,   ромашка и сердечко , сделанная руками  детей  вместе со своим воспитателем, стала  дорогим подарком самым любимым и дорогим сердцу ребёнка людям – мамочке и папочке.

Спортивный праздник «Ловкие, смелые, сильные, умелые»

Празднику спортивному
Рада детвора,
Юным физкультурникам –
Ура! Ура! Ура!

Лето- это прекрасная пора, самый благоприятный период для отдыха, развлечений, новых познаний и укрепления здоровья, когда детям можно вдоволь бегать. Прыгать и гулять. Именно а этот период они много времени проводят на свежем воздухе.