Сегодня дети группы №5 "Буратино" посвятили свой тематический день, неутомимому труженику -дятлу. 

Эту птицу в народе называют -Лесным доктором, за то, что дятел спасает лес от вредителей-насекомых. Дятел- удивительная птица. не зря есть поговорка о том, что "Голова не болит , как у дятла". Действительно, эта птица целый день, без устали, долбит деревья, чтобы найти себе пищу и при этом прекрасно себя чувствует.

18 ноября вся Россия и мир отмечает день рождения Деда Мороза.

Каждый из нас в детстве получал подарок от Деда Мороза и с замиранием сердца пытался увидеть, как он кладет его под елку. Так почему бы не поздравить любимого героя с его днем рождения, ведь он этого заслужил. Воспитанники нашего детского сада приготовили подарки для Деда мороза, спели традиционный "Каравай" . Какое же было удивление и стало сюрпризом для детей, когда Дед Мороз пришел в детский сад!

Чтобы ни один микроб

Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой.

Сегодня, в детском саду, прошло мероприятие "Я-Чистюля" организатором которого является старшая медсестра Пракина Мария александровна.

девиз дня: "Очень важно, чтобы на свете были чистыми все дети!" - Цель проведения такого дня- пропагандировать необходимость частого и правильного мытья рук, поскольку тщательное мытье рук водой с мылом помогает бороться с большим количеством заболеваний. Для наших дошколят мытье рук- обязательная и неоднократная гигиеническая процедура, которой воспитатели учат детей с самого первого дня поступления малыша в детский сад. Воспитание у детей навыков личной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах. Помните, мытье рук- полезная привычка, которую следует вырабатывать, чтобы сохранить здоровье и хорошее самочувствие. 

Прекрасная и загадочная осень... многие художники и поэты выбирают для своих произведений осенние пейзажи. порой не успеваешь наблюдать за разнообразием и изменениями в природе осени, которые вливаются в жизни растений, животных и человека. Так хочется удержать в памяти, запечатлеть на фотографиях, поделках, рисунках всю красоту и величие этого таинственного осеннего времени года. Воспитанники нашего детского сада приняли участие в Республиканском конкурсе творческих работ "Вдохновение осени"

1 место- Бурганов Самир ,группа №5 "Буратино" ,руководитель Фатыхова Э.Ф.

1 место - Нуришанова Риана, группа №1 "Веселые ребята" ,  руководитель Королева М.А.

3 место- Мухаметшина Амалия, группа №6 "Золотая рыбка", руководитель Загидуллина В.И.

Воспитанница старшей группы №1 " Веселые ребята" Королева Елизавета приняла участие в муниципальном конкурсе детского творчества "Ты плыви, кораблик мой". конкурс был приурочен ко дню рождения АО "Зеленодольский завод им. А.М. горького"

Осень близится к своему завершению. Вот и наступил последний осенний месяц. С давних пор на Руси 12 ноября отмечается Синичкин день, т.е., день встречи зимующих птиц. В эти ноябрьские дни птицы собираются в стайки. Люди ставили кормушки и прикармливали птиц, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Вот и мы в нашем детском саду празднуем этот день. Дети средней группы №6 "Золотая рыбка" познакомились с названиями зимующих птиц, их характерными признаками.

Дети старшей группы №1 "Веселые ребята", провели Всемирный день оригами. Этот день учрежден Японской Ассоциацией оригами в 1980 году. Он связан с важной исторической датой- днем окончания 1-й Мировой войны, котороя официально закончилась 11 ноября. Символом этого дня стал японский бумажный журавлик. Кроме того, четыре цифры "1", составляющие эту дату, символизируют четыре стороны квадрата, из которых складываются традиционные фигурки. Оригами приносит огромную пользу для развития ребенка. Во время занятий с бумагой тренируется терпение, усидчивость, сообразительность, воображение. Дети научились складывать бумагу по схеме и одновременно тренировать координацию пальчиков, развивается мелкая моторика рук, а вместе с ней идет и развитие речи. Хорошая координация рук помогает ребенку в школе: вырабатываются навыки письма, формируется красивый почерк. запоминая как именно нужно сложить лист бумаги, ребенок тренирует память

Бизиборд- результативная система обучения в игровой форме. 

Занимательная доска надолго привлекает внимание детей, и помогает им познавать мир. Во время игры улучшается мелкая моторика, повышается творческий потенциал. Развивается интеллект, внимание, память, логика. Логопедические проблемы так же успешно решает бизиборд. Развитие мелкой моторики и развитие речи имеют тесную связь. Ежедневные занятия в игровой форме дают отличный результат. При стимуляции моторных навыков речевой центр активизируется. 

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!

 Традиционно, в конце октября в нашем детском саду проходят осенние утренники.

За окном гуляют серые тучи и моросит назойливый дождик, а у нас, в нарядно украшенном зале, царит яркая, добрая, праздничная атмосфера! Ведь дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под пёстрым зонтиком, унылым облакам, за которыми так интересно наблюдать!

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы.

Безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а образ жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Задача взрослых - родителей, педагогов состоит в том, чтобы не только защищать и оберегать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с разными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

В рамках акции «Безопасность детства» в ДОУ проводится систематическая работа по безопасному поведению детей на улице. С этой целью в старших группах с детьми была разыграна ситуация «Неизвестный предмет», целью которой было закрепить представления детей об источниках опасности и правилах безопасного поведения в проблемных ситуациях.

Нельзя:

1. Подходить к незнакомому предмету.

2. Трогать, передвигать, вскрывать незнакомый предмет.

3.Нужно обязательно сообщить о находке взрослым или вызвать полицию.  

   Чтобы уберечь детей, мы, взрослые, всегда должны напоминать им правила поведения при обнаружении «Неизвестного предмета».