14 февраля 2025 года учащийся 9 класса Гильфанов Ильнар принял участие в

муниципальном поэтическом турнире декламаторов «Жизнь люби, люби Отчизну…»,

посвященный дню рождения поэта-героя дню рождения М.Джалиля. Мероприятие было

организовано и проведено сотрудниками библиотеки с.Бело-Безводное Зеленодольского

района РТ. Гильфанов Ильнар (учитель- Низамеева Р.Ф.) подготовил для чтения

стихотворение Мусы Джалиля «Прости, Родина», и стал победителем турнира.

2025 елның 14 февралендә 9 класс укучысы Гыйльфанов Илнар " Тормышны яратыгыз,

Ватанны яратыгыз..., герой-шагыйрь М.Җәлилнең туган көненә багышланган исеме

астында деклаторлар бщйгесендә катнашты. Чараны Татарстан Республикасы

Зеленодольск районы Бело-Безводное авылы китапханәсе хезмәткәрләре оештырды һәм

үткәрде. Гыйльфанов Илнар (укытучысы Низамиева Р.Ф.) уку өчен Муса Җәлилнең

"Кичер ,илем!”" шигырен әзерләде һәм турнирның җиңүчесе булды.

8 февраля 2025 года по всей стране состоится Открытая Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России». Учащиеся 8 класса тоже приобщились на уроке физической культуры к данному мероприятию и совершили заезд.

После знакомства с произведением «Лягушка-путешественница», которым зачитывается не одно поколение детей, в 1 и 3 классах  прошел мастер-класс с Марией Сергеевной по изготовлению мягкой игрушки. Дети были очень довольны своими поделками.

Ежегодно 2 февраля отмечается один из дней воинской славы России — День

Победы Красной Армии в Сталинградской битве. Она ознаменовала начало коренного

перелома в ходе Великой Отечественной войны, закончилось наступление немецко-

фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза. По

продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой

техники битва превзошла на тот момент все сражения мировой истории.

Для учащихся 5 6-9 классов был проведен Урок мужества, посвященный 80 годовщине

Сталинградской битвы «Мужество

Сталинграда». Ребята много узнали и сами выступали о

героизме и мужестве наших солдат, о командном составе, о подвигах медсестёр,

познакомились с историческими памятниками той великой битвы: Мамаевым курганом,

домом Павлова, музеем-панорамой «Сталинградская битва».

Советник директора по воспитанию провела виртуальную экскурсию « Дорогами войны».

27 января - Международный день памяти жертв Холокоста. В этот день солдаты Красной Армии освободили заключенных концлагеря Освенцим. С 2006 года, по решению Генеральной Ассамблеи ООН, 27 января  объявлен Международным днём памяти жертв       Холокоста.    Для учащихся 6-9 классов был проведен урок мужества «Память о Холокосте».
Холокост - одна из самых известных трагедий двадцатого века – преднамеренная попытка полного истребления целых наций, включая мужчин, женщин и детей. Трагедия Холокоста — это не только часть истории евреев и русского народа, также это катастрофа всего          человечества.
Ребята познакомились  с историей  Холокоста, узнали о том, что концентрационные лагеря – одни из самых страшных творений фашистов, увидели весь ужас испытаний, выпавших на долю взрослых и детей в лагерях  Освенцим, Бухенвальд,  и  др.                                             Учащиеся  просмотрели   короткометражный  фильм    "Освенцим";  узнали,   об одном из первых документов Холокоста – дневнике еврейской девочки Анны Франк, который был переведен на 50 языков мира. Ребята  выразили своё отношение к этой страшной трагедии: произнесли слова, призывающие не забывать о тех горестных событиях, которые имели место быть в истории нашей страны. В ходе мероприятия был сделан вывод, что знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобная трагедия не повторилась когда-либо на Земле.

27 января в школе прошла общешкольная линейка, посвященная  освобождению  Ленинграда от фашистской   блокады.
Все жители нашей страны никогда не забудут героизм и мужество, проявленные жителями во время блокады. Блокада Ленинграда (8 сентября 1941 — 27 января 1944) — трагический период истории города на Неве, когда только от голода погибло свыше 640 тыс. жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках, умерли вэвакуации.      Учащиеся 6,7 и 9 классов рассказали ребятам о тяжелой жизни в Ленинграде в условиях блокады: голоде, отсутствии тепла, о блокадном хлебе, выдаваемом по карточкам, «Дороге жизни», проходившей по льду Ладожского озера, о героизме и мужестве ленинградцев, вынесших эти      испытания.                                   Также  в 1-9 классах  прошел Час памяти. С помощью презентации классные руководители  рассказали ребятам о тяжелой жизни в Ленинграде в условиях блокады. Вниманию ребят были представлены видеоматериалы «Дорога жизни», «Таня Савичева – дневник и жизнь девочки», «Блокадный хлеб». Учащиеся узнали, что символом блокады был хлеб, желанный и недоступный для умирающих от голода людей, о хлебных карточках, об изменениях нормы выдачи   хлеба.
Подвиг жителей и защитников города навсегда останется в истории нашей Родины символом отваги, стойкости, величия духа и любви к своей стране.

На занятии говорили об истории этого праздника, который уходит корнями в 1755 год, когда императрица Елизавета Петровна подписала указ об основании Московского университета. С тех пор этот день стал важной датой для всех студентов!

     Во время разговора ребята узнали много интересного: - Как возник праздник и почему он так важен для студенчества. - Традиции празднования Дня студента в разных странах. - Значение этого дня для современной молодежи.

     Кроме того, обсудили, какие качества помогают студентам достигать успеха в учебе и жизни, а также поделились своими мечтами и планами на будущее

Искусство изготовления игрушек – это один из Древнейших видов народного художественного творчества. Игрушки любят все: дети и взрослые. Для детей она забавная игра; взрослые же с радостью смотрят на красивые, забавные игрушки, которые доставляют им истинную радость, переносят в мир детства, вызывают добрую улыбку.