Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Большеключинская средняя общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан"
Визитная карточка
| Адрес: | 422524, РТ, Зеленодольский район, с. Большие Ключи, ул. Волостнова, д. 19 |
| Телефон: | +7(843)-712-83-88 |
| E-Mail: | kluchy@yandex.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Большеключинская средняя общеобразовательная школа ЗМР РТ" |
| Руководитель: | Ибрагимов Зульфат Ахтямович |
| Год основания учреждения: | 1981 |
| У нас учатся: | 263 обучающихся |
| У нас учат: | 20 учителей |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Большеключинская средняя общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан" - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Телефон доверия 06.10.2028

Внимание! Телефон доверия для детей, подростков и их родителей! 8-800-2000-122
-
Признаковая модель лица, вовлеченного в идеологию массовых убийств («колумбайн», «скулшутинг»)
29.01.2027
ПРИЗНАКИ ЛИЦ, ПОДВЕРЖЕННЫХ ИДЕОЛОГИИ МАССОВЫХ УБИЙСТВ («КОЛУМБАЙН», «СКУЛШУТИНГ»)
-
Россия -Мои горизонты 22.10.2026

22 октября 2026 года для обучающихся 6-11 классов прошло очередное внеурочное занятие - практико-ориентированное занятие по теме "Формула выбора профессии". Обучающиеся познакомились с формулой выбора профессии, выяснили, для чего она нужна, и разобрались, как её можно использовать на наших последующих занятиях по профориентации.
-
алгоритм действий при антитеррористической угрозе 16.10.2026

Алгоритм действий при антитеррористической угрозе в школе чётко разделён на два блока: что должны делать сотрудники, и что — учащиеся. Главная задача — сохранить жизни и обеспечить беспрепятственную работу спецслужб. admrmr.rum.vk.ruskoshi1-2uu.gosuslugi.ru
Действия руководства (директор, заместитель по безопасности)
- Немедленно сообщить о происшествии в экстренные службы (полицию, ФСБ, МЧС) по телефону 112. admrmr.rum.vk.ru
- Зафиксировать время события. irro.ruskoshi1-2uu.gosuslugi.ru
- Обеспечить открытие эвакуационных выходов и разблокировку систем контроля доступа (турникетов). irro.ruskoshi1-2uu.gosuslugi.ru
- Организовать эвакуацию учащихся и персонала согласно утверждённому плану. admrmr.ruskoshi1-2uu.gosuslugi.ru
- Обеспечить охрану места происшествия до прибытия правоохранительных органов. yagodnoe-sch.cuso-edu.ru
- После эвакуации провести перекличку по списку, чтобы убедиться, что все на месте. yagodnoe-sch.cuso-edu.ru
- После работы спецслужб по распоряжению руководителя провести мероприятия по ликвидации последствий. skoshi1-2uu.gosuslugi.ru
Действия персонала
При обнаружении подозрительного предмета:
- Немедленно сообщить директору и в экстренные службы. admrmr.ruyagodnoe-sch.cuso-edu.ru
- Не приближаться к предмету ближе, чем на 100 метров, не трогать, не вскрывать и не перемещать его. admrmr.rum.vk.ru
- Выставить оцепление из числа сотрудников для обеспечения порядка. admrmr.rum.vk.ru
- Обеспечить беспрепятственный проезд к месту обнаружения спецтранспорта экстренных служб. admrmr.rum.vk.ru
- Дождаться прибытия правоохранителей, указав место расположения предмета, время и обстоятельства его обнаружения. yagodnoe-sch.cuso-edu.ru
- Категорически запрещено самостоятельно обезвреживать, изымать или уничтожать взрывное устройство. yagodnoe-sch.cuso-edu.ru
При поступлении угрозы по телефону:
- Немедленно доложить директору или ответственному лицу.
- Постараться запомнить разговор в мельчайших деталях: зафиксировать время начала и окончания, особенности речи звонившего (шепелявит, хрипит, заикается), звуковой фон (шум улицы, транспорта).
- По возможности записать разговор.
- Не прерывать говорящего, постараться затянуть разговор, сославшись на некачественную связь.
- Не сообщать об угрозе никому, кроме тех, кому это положено по инструкции, чтобы не вызвать панику.
m.vk.ruyagodnoe-sch.cuso-edu.ru
При получении угрозы в письменном виде:
- Обращаться с документом очень аккуратно: не мять, не выбрасывать части (конверт, обрывки), по возможности сложить всё в чистый полиэтиленовый пакет.
- Постараться оставить на документе как можно меньше своих отпечатков пальцев.
- Передать улику директору или ответственному лицу для последующей передачи в правоохранительные органы.
При захвате заложников:
- Сохранять самообладание.
- Выполнять указания захватчиков, если это не связано с прямой угрозой жизни.
- При возможности оказать первую помощь пострадавшим.
m.vk.ruskoshi1-2uu.gosuslugi.ru
Действия учащихся
- Сохранять спокойствие.
- Следовать указаниям педагогов.
- При эвакуации действовать организованно, не создавая паники.
- После эвакуации отойти на безопасное расстояние и выполнять указания ответственных лиц.
Важные общие принципы
- Не создавайте паники — это мешает работе служб и повышает риск давки.
- Не распространяйте информацию об угрозе без необходимости, чтобы не вызвать панику.
- Действуйте строго по указаниям руководства и прибывших оперативных служб.
-
Россия -мои горизонты 15.10.2026

⚡️Тема №7. «Россия комфортная: энергетика»
Свет в твоём доме, тепло в батареях, движение транспорта и работа заводов — всё это начинается с энергетики. На новом внеурочном занятии "Россия - мои горизонты" 15 октября 2026 года в рамках Российской энергетической недели поговорили о топливно-энергетическом комплексе: достижениях России, задачах отрасли и профессиях, которые будут нужны завтра.
К школьникам обратился Министр энергетики Российской Федерации Сергей Евгеньевич Цивилев. А ещё ребята познакомились с реальными специалистами ПАО «Газпром»: диспетчер ПДС рассказал, как следит за работой энергосистемы, а лаборант Инженерно-технического центра — как отвечает за качество и безопасность.
Энергия будущего начинается с интереса. Возможно, именно вопрос «как это работает?» станет твоим первым шагом в профессию.
-
Россия-мои горизонты 08.10.2026

РОССИЯ - МОИ ГОРИЗОНТЫ
8 октября прошло очередное занятие профориентационного курса «Россия — мои горизонты». На этот раз темой встречи стало «Россия аграрная: высокотехнологичное сельское хозяйство». 

Многие привыкли думать, что сельское хозяйство — это исключительно тяжелый ручной труд «в поле и у трактора». Однако сегодня ребята убедились, что аграрный сектор России — это одна из самых наукоемких и динамично развивающихся отраслей экономики!
Что узнали школьники?
Занятие началось с просмотра увлекательного видеоролика. Из него ученики узнали, что современное сельское хозяйство — это:
·
Точное земледелие: использование спутников и дронов для мониторинга полей.
·
Генетика и селекция: создание новых сортов растений и пород животных.
·
Роботизация: умные комбайны и автоматизированные фермы.
·
Биотехнологии: производство экологически чистых продуктов.Видео наглядно показало, что за «вкусным и полезным» стоит огромный труд ученых, инженеров и агрономов нового поколения.
Проверка знаний в игровой форме 
Чтобы закрепить полученные знания, ребятам было предложено разгадать тематический кроссворд. Школьники с азартом включились в работу: нужно было вспомнить новые термины, названия профессий и технологий, о которых говорилось в ролике.Учащиеся отлично справились с заданием, показав, что аграрная сфера им интересна и понятна. Кто знает, возможно, именно кто-то из наших учеников в будущем станет тем самым инженером, который создаст новую «умную» ферму в Республике Татарстан!

-
Россия- мои горизонты 01.10.2026

1 октября 2026 года состоялось очередное внеурочное занятие "Россия - мои горизонты". На занятии поговорили о профессии, с представителями которой ребята встречаются практически каждый день уже много лет подряд! Этот человек умеет объяснять сложное простыми словами. Радуется успехам детей, как своим. Знает, как помочь, если что-то не получается с первого раза. Готовит интересные задания и хочет, чтобы у вас всё получилось. Конечно же, это работники дошкольного образования и учителя!
-
Россия -мои горизонты 17.09.2026

17 сентября 2026 года состоялось очередное внеурочное занятие для обучающихся 6-11 классов курса "Россия - мои горизонты". Это тематическое профориентационное занятие «Познаю себя», на котором ребята прошли онлайн-диагностику. Онлайн-диагностика помогла обучающимся лучше понять себя, чтобы определиться с выбором, будь то выбор профиля обучения, профессии или кружков и секций.
-
памятка 17.09.2026

????️ ЗНАТЬ, ЧТО ДЕЛАТЬ, — ЗНАЧИТ БЫТЬ ГОТОВЫМ
Важная часть безопасности — заранее знать алгоритм действий в чрезвычайной ситуации.
???? При угрозе атаки БПЛА:
• сохраняйте спокойствие и следуйте указаниям взрослых, сотрудников школы и экстренных служб;
• находясь в помещении, отойдите от окон и стеклянных дверей;
• не пытайтесь самостоятельно наблюдать за беспилотником, снимать его на фото или видео;
• не приближайтесь к обнаруженному БПЛА или его обломкам и не прикасайтесь к ним;
• при получении команды на эвакуацию или переход в безопасное место действуйте организованно, не создавая давки;
• используйте только официальные источники информации.⚠️ При угрозе террористического акта или обнаружении подозрительного предмета:
• немедленно сообщите об этом взрослому, сотруднику школы или в экстренные службы;
• не трогайте, не передвигайте и не вскрывайте подозрительные предметы;
• отойдите на безопасное расстояние;
• не пользуйтесь рядом с подозрительным предметом средствами связи;
• при угрозе нападения выполняйте указания сотрудников правоохранительных органов и администрации;
• не распространяйте непроверенную информацию и фотографии с места происшествия.???? При непосредственной опасности звоните 112.
Помните: главное — сохранять спокойствие, не рисковать и точно выполнять указания специалистов.
Берегите себя и друг друга! ????
-
Россия- мои горизонты 10.09.2026

10 сентября 2026 года прошло очередное внеурочное занятие "Россия - мои горизонты" для обучающихся. Люди «ищут себя», своё любимое дело жизни годами и даже десятилетиями. Но сегодня ребята узнали, с чего начать, какие шаги сделать первыми навстречу своему будущему. Занятие было необычным: ребята посмотрели видео, пообщались, выполнили разные задания. Ведь на пути поиска своего места в жизни — множество дорог, и каждому нужно выбрать свою самостоятельно!





