ТЕМА №8

Аграрная отрасль — одна из важнейших сфер для развития страны. Это не только продовольственная безопасность нашей страны, но и современные технологии и наука. На этом занятии участники смогли выбрать одну из пяти профессий агропромышленного комплекса: агроном, зоотехник, оператор технологического процесса, инженер-химик или генетик-селекционер. Каждое направление раскрывает реальные задачи, с которыми сталкиваются специалисты в своей повседневной работе.

«Заступник» — это бесплатное мобильное приложение,
которое спасает детей, попавших в беду.
Время оказания помощи – от 2 минут! Вы и ваши дети уже зарегистрированы?

Тема 7. Россия комфортная: энергетика

«Разговоры о важном» 13 октября — тема урока

Семья — это не просто группа людей, связанных кровными узами. Это основа нашего общества, место, где формируются ценности, традиции и взгляды на жизнь. Однако в быстро меняющемся мире представителям разных поколений всё сложнее понять друга друга, наладить доверительные и гармоничные отношения.

Уполномоченный по правам ребёнка в Республике Татарстан 

Организация здорового пространства для школьника. Профилактика йододефицита

Продолжаем знакомиться с индустриальными отраслями России. Это сферы труда и технологий, которые развивают страну и делают нашу жизнь комфортной и высокотехнологичной. Сегодня мы отправляемся в одну из самых захватывающих отраслей России — ракетно-космическую.  Благодаря космическим аппаратам - над нашими головами постоянно работают сотни российских спутников. Они обеспечивают связь и навигацию, помогают прогнозировать погоду и следить за пожарами и наводнениями, поддерживают транспорт и сельское хозяйство.

«Разговоры о важном» были посвящены теме «Цифровой суверенитет страны»

29 сентября «Разговоры о важном» были посвящены теме «Цифровой суверенитет страны».

Вместе с учениками классные руководители обсудили, что значит быть независимым в цифровой сфере, почему это важно для безопасности государства и какие технологии способствуют нашему развитию.

Цифровой суверенитет — это возможность создавать и использовать собственные технологии, защищать информацию и данные, развивать национальные IT-решения. Этот вопрос является не только техническим, но и стратегическим: от него зависит будущее экономики, науки и образования.

Интересный факт: Россия входит в число стран, которые активно развивают собственные цифровые платформы и системы кибербезопасности для обеспечения независимости в цифровом пространстве.

Это занятие стало для ребят шагом к пониманию того, что цифровой мир — это не только удобство, но и ответственность за безопасность и развитие страны.

Сегодня в нашей школе состоялась встреча учащихся 8-10 классов с участником боевых действий в зоне специальной военной операции позывной "Дьякон" выпускником нашей школы. Сейчас он находится в краткосрочном отпуске и согласился прийти и поделится с ребятами личными воспоминаниями и опытом.

️Рассказал почему принял решение служить Родине и какие испытания ему пришлось преодолеть. Рассказ вызвал у учеников большой интерес. Ребята задавали гостю много вопросов — о быте в условиях спецоперации, вооружении наших солдат, ведении боевых действий. На них боец отвечал предельно честно и открыто. Также поинтересовались, помогают ли письма школьников, отправленные участникам спецоперации. Участник СВО поблагодарил ребят и сказал, что детские открытки и письма они с волнением читают, что моральная поддержка родных и всего общества очень важна для солдат.
Это мероприятие стало значимым событием для обучающихся 8-10 классов, предоставив возможность узнать о военных буднях и трудностях, с которыми сталкиваются военнослужащие.
В конце встречи школьники сказали огромное «Спасибо» и пожелали ему скорейшего возвращения с победой домой.
Ему было очень приятно оказаться в стенах родной школы, встретиться с любимыми учителями и ребятами.
Подобные встречи способствуют воспитанию чувства гордости за свою страну: «На конкретном примере ребята увидели, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества настоящего патриота».