Дети самостоятельно, по своему вкусу одевали кукол. Они подбирают по цвету ей платье, обувь, головной убор. Потом они рассказывают про свою куклу по наводящим вопросам воспитателя Мухаметовой Р.А. Ребенок произносит название и цвет одежды, которая есть у куклы. В ходе игры" Одень куклу в национальный костюм" происходит активизация речи детей, логического мышления. Дети закрепляют названия одежды, последовательность её надевания, формируется представление о эстетике татарской национальной одежды.

• Знакомить с названиями различных блюд татарской национальной кухни на примере выпечки из солёного теста, тем самым обогащать словарный запас детей в процессе игры - это очень интересно и познавательно. "Навыки культуры общения: доброжелательность, гостеприимство, вежливость, умение действовать совместно, нужно воспитывать в ребёнке с детства", - говорит воспитатель Мухаметова Р.А.

Как отражение почти забытой традиции сохранения семейных реликвий старшими женщинами семьи, воспитатель Марданова З.М.  в игровой форме преподносит дошкольникам частицы прошлого татарского народа: сказки и легенды, игры и песни, народные костюмы и музыкальные инструменты, предметы быта и изделия народных промыслов. Бабушкин сундук – это кладезь старинных и ценных вещей. Каждая вещь хранится в нём не сама по себе, с ней связаны определенные воспоминания, семейные предания, народные сказки и легенды. Честь и хвала нашим бабушкам! Именно они донесли до нас культурное наследие предков, бережно сохранили в сундуках дорогие сердцу одежду, предметы быта, согретые руками нескольких поколений.

Сегодня малыши закрепляли прием прищипывания кончиками пальцев клюв и хвост птички. Рамзия Асгатовна на своём примере показывала прочное скреплении частей, плотно прижимая их друг к другу. Затем проделывала это вместе с детьми так, чтобы раскрыть их  интерес к птицам и желание их вылепить, аккуратно пользуясь  пластилином.

 С давних времен у каждого народа были свои герои, которые защищали родную землю от врагов, множили ее богатство. О них народ сочинял сказки, былины, песни, легенды. Так у русского народа это были былинные добры молодцы, а у татарского – смелые джигиты. Вот сегодня я вам расскажу о герое татарского народа. Про этого человека пишут книги, ему воздвигают памятники, его имя – Муса Джалиль.Именно с этих слов начала свой рассказ воспитатель Насырова Гульнур Шатовна.

Аппликация положительно влияет на развитие логического мышления: умения сравнивать и сопоставлять, выделять главное. Все это приводит к более раннему развитию аналитико-синтетических процессов, которые, между прочим, являются основой успешного обучения в школе. Одной из подходящих техник, как в нашем случае, является аппликация из больших и маленьких кругов разного цвета. Это работа с готовыми плоскостными формами, развивающая мелкую мускулатуру пальцев рук, а также глазомер, - говорит воспитатель Мухаметова Рамзия Асгатовна.

Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Пребывание на свежем воздухе положительно влияет на обмен веществ, способствует повышению аппетита, усвояемости питательных веществ, особенно белкового компонента пищи, и, конечно, оказывает закаливающий эффект. Наконец, прогулка — это элемент режима, дающий возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении. Самый главный главный элемент закаливающих зимних прогулок - подвижные игры. Они не только поднимают настроение - они укрепляют здоровье, предупреждают простуду - движение в этом случае просто необходимо!

Воспитатель Мухаметова Рамзия асгатовна обращает внимание на силуэты рукавичек лежащие на столах, декоративные элементы, которыми можно украсить силуэты рукавичек. Помогает детям нарисовать узор в виде снежинок на рукавичках. Напоминает правила работы с кистью и красками. Обращает внимание на то, как надо правильно держать кисть.

Солнечным  январским днем с детьми старшей группы мы организовали экскурсию, которую назвали "Вот где растёт ёлочка". Воспитатель Марданова Зульфия Мударисовна объяснила детям, что на новогодний утренник к нам гости приходила именно такая ёлочка, а её зовут - сосна. Дети наблюдали за её иголочками. День был чудесный и сказочный. Всем понравилось это путешествие.

Наш детский сад занял первое место в конкурсе "Лучшее праздничное Новогоднее оформление административных зданий и сооружений"!