Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа объединения "Аппликация"

Методические материалы к программе:

Аппликация "Подснежники"

Открытка к 8 марта

Автор программы: Байрамова Галина Генадьевна

Кто реализует: Байрамова Галина Генадьевна

Возраст учащихся: 7-11 лет

Срок обучения: 3 года

Форма обучения: очная, групповая

Язык, на котором осуществляется обучение: русский

При реализации программы возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Разделы программы:

• Ритмико-физические упражнения для мелкой моторики рук;
• Аппликация и ее виды;
• Подвижные модели;
• Бумажные и картонные композиции.

Цель программы: воспитание веры учащихся в свои силы, стремление к самостоятельной деятельности, формирование творческого мышления и художественного вкуса.

Планируемые результаты освоения программы

В результате обучения по программе предполагается овладение детьми определенными знаниями, умениями, навыками, выявление и осознание ребенком своих способностей, формирование общетрудовых и специальных умений, способов самоконтроля, развитие внимания, памяти, мышления, пространственного воображения, мелкой моторики рук и глазомера; художественного вкуса, творческих способностей и фантазии; овладении навыками культуры труда, улучшении своих коммуникативных способностей и приобретении навыков работы в коллективе.

В результате обучения по программе объединения «Аппликация» учащиеся достигают результатов, которые можно разделить на личностные, предметные и метапредметные.

Личностные результаты

• Устойчивый познавательный интерес к декоративно-прикладному творчеству.
• Мотивация к занятиям по программе «Аппликация».
• Мотивация к достижению наилучшего результата при выборе оптимальных способов деятельности.
• Личностные качества: произвольность, умение довести работу до предполагаемого результата.
• Дифференцированное оценивание своих способностей в изготовлении аппликаций.

Метапредметные результаты

1. Регулятивные универсальные учебные действия:

• Умение действовать по заданному образцу.
• Умение осуществлять итоговый и пооперационный контроль своей деятельности под руководством педагога.
• Умение контролировать свои действия в процессе изготовления аппликаций из различных материалов.
• Умение самостоятельно планировать свою деятельность по изготовлению аппликации.

2. Познавательные универсальные учебные действия:

• Умение формулировать учебную цель с помощью педагога.
• Умение сравнивать, классифицировать аппликации по заданным параметрам.
• Умение преобразовать объект (доклей, оформи).

3. Коммуникативные универсальные учебные действия.

• Умение взаимодействовать в парной и групповой работе при выполнении задания.
• Умение выражать отношение к своим работам и работам сверстников.
• Умение оформлять диалогические высказывания.
• Умение работать в группе (самостоятельное распределение обязанностей).

Предметные результаты

• Знание правил техники безопасности на занятиях.
• Знание истории возникновения декоративно-прикладного ремесла с использованием различных видов аппликаций.
• Знание свойств различных природных материалов, способов и приемов их использования в аппликации.
• Умение составлять аппликацию из отдельных деталей.
• Умение пользоваться инструментами.
• Умение эстетически оформить работу.
• Умение самостоятельно работать по образцу.
• Умение изготавливать: не сложную аппликацию животных из соломы.
• Умение самостоятельно переносить эскиз аппликации на фон.
• Владение техниками и приемами изготовления аппликаций из разных материалов.
• Умение быстро выполнять задания и четко ориентироваться при выборе способов их успешного выполнения.