18 февраля в гимназии во всех классах начальной школы прошли уроки мужества «Отечество, тебя мы защищаем», посвященные Дню защитника Отечества.
Гостями были представители МВД, МЧС, ГИБДД, ветераны ВОВ и ветераны интернациональных войн.. Ребятам рассказали об истории праздника, российском солдате, воевавшем в годы Великой Отечественной войны, принимавшем участие в Афганской войне и боевых действиях на территории Чечни.
В ходе мероприятия были продемонстрированы клипы на песни: «Ты же выжил, солдат», «Память Афганистана», «Горит Чечня», «Офицеры России».
Урок сопровождался показом слайд-фильма.

17 февраля в МБОУ «Гимназия №28» прошел «Урок мужества», посвященный Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце». 

Цель данного мероприятия  -  формирование гражданско - патриотических качеств обучающихся, включающих гражданскую позицию, ответственное поведение, сострадание к слабым и беззащитным, готовность и способность прийти на помощь окружающим в чрезвычайных ситуациях, преодолевать ситуации, которые кажутся непреодолимыми, готовность к общественно полезной деятельности.

На уроке гимназисты прослушали информацию о Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце» и просмотрели видеоматериалы о сверстниках, чьи отважные поступки, а также неравнодушное отношение к людям, нуждающимся в помощи, участие в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений, служат примером ответственного гражданского поведения.

В роли ведущих выступили представители ДОО гимназии «СССР».

В целях подготовки юношей к военной службе 3 февраля 2017 года на базе МБОУ «СОШ №98» состоялась Спартакиада обучающихся по военно-прикладным видам спорта. В соревнованиях приняли участие 18 учреждений Вахитовского района. По итогам соревнований команда 28 гимназии заняла 3 место! Поздравляем!

Сегодня в России отмечается День памяти о россиянах, выполнявших служебный долг за пределами Отечества. 28 лет назад, 15-го февраля 1989 года, советские войска завершили выход из Афганистана.

Эта дата — символична. В ней отразились верность присяге, служебному долгу, фронтовое братство солдат и офицеров, которые отдали, защищая интересы своей страны, самое дорогое на земле — жизнь.

«Горячие точки» навсегда стали болью для родных и близких героев. Наш долг — оказывать всемерную помощь пострадавшим в сражениях, семьям погибших. Давайте не жалеть слов благодарности афганцам, которые занимаются с подростками, воспитывая их на примерах доблести и чести, тем самым крепят российские традиции патриотизма.

Спасибо вам, бойцы, за подвиг и ратный труд. Верим, что вы и дальше будете опорой государства и общества. Мира и надежды на лучшее желаем всем, через чью судьбу прошли огненные годы.

15 февраля в рамках месячника военно-патриотического воспитания для обучающихся 2-х классов было проведено мероприятие, посвященное Дню памяти воинов интернационалистов.

Сегодня 9 февраля в гостях у 2-х классов побывал Борис Вайнер – поэт, писатель, драматург, редактор книг для детей, бард, автор сценариев для киножурнала «Ералаш», пьес для кукольного театра, лауреат многих известных литературных премий, заслуженный деятель искусств РТ. В его «активе» более 500 стихотворений. Поэт пришел в гости со своей гитарой. В его исполнении ребята послушали озорные школьные частушки, а также много-много песен. Дети упражнялись в переводе слов на языки животных. Так, например, они узнали, что «крокодил» по-лягушачьи звучит как «квакодил», а «реклама» на языке поросят – «хрюклама». Ребята отгадывали загадки, участвовали в импровизированной викторине на знание детских поэтов. Борис Вайнер приоткрыл тайны того, как известные писатели и поэты добивались прилива вдохновения, а также почему при переводе стихотворений на другой язык переводчики могут изменить имена героев или даже заменить льва на медведя. Было еще много интересного. А под конец встречи дети узнали «секрет» стихотворения Агнии Барто – почему мишку сначала уронили на пол, а потом оторвали ему лапу? Как такое могло произойти? Ответ на этот вопрос теперь известен нашим второклассникам!

9 февраля на базе Гимназия №40 состоялся районный этап республиканского конкурса профессионального мастерства «Лучший руководитель в сфере воспитания» в номинации «Лучший заместитель директора по воспитательной работе». Свое профессиональное мастерство продемонстрировала Перванаева Ирина Владимировна - заместитель директора по ВР МБОУ «Гимназия №28» Вахитовского района.

Пожелаем ей огромных успехов и творческих побед!!!

В рамках сотрудничества с республиканской инновационной площадкой ГАОУ ДПО " Институтом развития образования Республики Татарстан" 9 февраля прошла республиканская стажировка в МБУДО "Факел" по направлению: "Проектирование и сопровождение индивидуальной траектории обучения в условиях внеурочной деятельности" для учителей, педагогов дополнительного образования и магистрантов Казанского института культуры. Свой опыт работы в рамках реализации дополнительного образования и внеурочной работы учащихся представила учитель начальных классов гимназии №28 Галлямутдинова А.Н.

31 января  ученица 9Б класса Вихарева Ярослава со своей командой представила проект «Технологии будущего» в рамках районного конкурса реализованных социальных проектов «Моя инициатива». Обучающиеся обосновали актуальность выбранной проблемы, продемонстрировали знание её содержания, компетентно представили вариант собственного решения проблемы, аргументировано отвечали на вопросы и рассказали о практических результатах своей деятельности.

Автор проекта Вихарева Ярослава считает: «Согласно концепции образовательной области «Технология» главной целью обучения является развитие и воспитание широко образованной, культурной, творческой, инициативной и предприимчивой личности, подготовленной к самостоятельной трудовой деятельности. Значит, в XXI веке, у школьников должны формироваться знания и в сфере информационных технологий, опираясь на ТОП-100 профессий будущего, мы должны растить квалифицированные кадры уже со школьной скамьи.»

Поздравляем наших ребят с победой в номинации «Моя педагогическая инициатива»!

Замечали ли вы когда-нибудь то, что любая эмоция радости или печали наполняет вашу душу, а чаинки воспоминаний периодически поднимаются вверх и рвутся наружу? Такое ощущение, что у нас в центре груди есть некий сосуд, который контролирует всё то, что происходит в нашей жизни. И этот сосуд нужно очищать и взбалтывать время от времени от ненужных примесей. Если сравнить каждого из нас, то по нашим словам и поступкам будет ясно, чем сосуд нашей души наполнен. Ведь то, чем мы наполняемся и переполняемся – то из нас и переливается через край. Порой переполняется душа добротой, любовью, сочувствием, желанием помогать… А порой обидой, злостью и даже ненавистью… Каждый наполняет свой сосуд сам…, по своему… 

 Именно на эту тему с учащимися 4Б класса был проведен психологический тренинг, где каждый мог обратиться в душе к самому себе и задать вопрос: «А чем же наполнен мой сосуд души? Чем я могу поделиться с другими?» Вместе с педагогом-психологом Вафиной Г.Р. ребята изготовили  свой собственный сосуд. А вот чем наполнить этот сосуд – каждый решал сам, и из своего малого сосуда делился каплей содержимого для общего сосуда – души класса.

Конечно, сосуд… душа… это все метафоричные образы… Но именно эти образы помогли ребятам еще раз вспомнить о том, что каждому из нас просто необходимо умение прощать, быть терпеливым к недостаткам других, не быть равнодушным, дарить тепло своей души, в любой ссоре постараться мирно решить ситуацию, уметь уступать, первым мириться, по доброму относиться друг к другу…

8 февраля отмечается День юного антифашиста, который утвержден был очередной Ассамблеей ООН. Этот памятный день отмечается с 1964 г. в честь погибших участников антифашистских демонстраций — французского школьника Даниэля Фери (1962) и иракского мальчика Фадыла Джамаля (1963), советских молодогвардейцев(1943) Олега Кошевого, Любови Шевцовой, Дмитрия Огурцова, Виктора Субботина, Семена Остапенко, расстрелянных в этот день нацистам.
Особое внимание безусловно заслуживают пионеры-герои Великой Отечественной. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.
ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.
Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.
Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.
Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич.
И ни на миг не дрогнули юные сердца!
Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок.
Ребята!!! Давайте будем чтить память о наших юных героях!!!