4 марта в агропромышленном парке Казани состоялась  ежегодная школьная благотворительная ярмарка. На ярмарку учащиеся нашей гимназии также представили изделия, сделанные своими руками. Все собранные средства будут направлены на приобретение подарков ветеранам Великой Отечественной войны. Подарки будут вручены в апреле на фестивале учреждений дополнительного образования «Наследники великой Победы».  Ярмарка организована Управлением образования Исполкома Казани совместно с Благотворительным фондом помощи детям и взрослым «В твою пользу».

 Дорогие родители!

 Помогите вашему ребенку сохранить жизнь и здоровье на дороге. Эту трудную задачу облегчит Безопасный маршрут «Дом – Школа – Дом».

Вместе с детьми изучите схему безопасного маршрута «Дом — школа — дом» с детальным описанием особенностей каждого перехода через дорогу и мест, требующих повышенного внимания. Готовя ребенка самостоятельно ходить в школу, для снижения риска детского травматизма и предупреждения опасных ситуаций,

1. проведите разговор с ребёнком по безопасному поведению на улице. Список опасностей может быть, например, следующим: движущиеся автомобили, оживленные дороги и все, что с ними связано; автомобили и другие транспортные средства, припаркованные во дворах и на обочинах дорог; постройки, деревья и прочие объекты, закрывающие обзор пешеходам; скользкие дороги и тротуары; канализационные люки; строительные леса, лестницы и т.п.; сосульки на крышах домов в зимне-весенний период; отсутствие освещения; животные (агрессивные уличные и домашние собаки; кошки и птицы как источник переноса инфекций и пр.); люди, склонные к агрессивному поведению (пьяные, неадекватные и т.п.);уличные грабители и хулиганы. Задача родителей — не запугать детей, а предупредить их о возможных опасностях.

2. обойдите с ребенком все близлежащие улицы, отмечая потенциально опасные места. При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка. Пешеходный переход со светофором более безопасный, чем пешеходный переход без светофора, улица и участки, где не затруднен переход проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин,  особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами,  закрывающими обзор и т.д.

3. обозначьте «островки безопасности». Ими могут быть: школа (там почти всегда есть охранник), продуктовый магазин и банк (по той же причине), отделение милиции, часть пожарной охраны, библиотека и т.п.

4. Пройдите с ребенком этим маршрутом в спокойном темпе, засеките время движения по данному маршруту.

  Советы для родителей по правилам дорожного движения

 Личный пример родителей — самый эффективный урок для ребенка при формировании мировоззрения и культуры поведения, в том числе и на дорогах

- Переход через проезжую часть только в разрешенных местах, соблюдая правила дорожного движения

- Во время движения с ребенком по тротуару держитесь относительно ребенка стороны проезжей части

- Поощряйте участие ребенка в мероприятиях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

4 марта в школе состоялся традиционный концерт, посвящённый Международному женскому дню 8 Марта. Программа была недолгой, но разнообразной. Выступали ученики из разных классов, танцевали, играли на флейте и пели добрые песни. На праздничные выходные и дети и учителя ушли в прекрасном настроении!  

 4 марта в рамках концерта, посвященного 8 марта, ученицы студии «Юного дизайнера» продемонстрировали свои наряды.  

В своих нарядах они шагали по сцене не хуже, чем модели по подиуму. Такому дефиле могут позавидовать самые знаменитые дома моды. Костюмы, в которых вышагивали юные модницы, по своему шику и блеску не уступали нарядам от великолепных кутюрье. В каждом костюме были своя изюминка и дизайнерские находки. Благодарим руководителя студии «Юного дизайнера» Музыченко Н.М. за такую замечательную весеннюю коллекцию. 

2 марта 2017 года в рамках культурного проекта "Дневник добрых дел" заведующая библиотекой гимназии МалининаЭ.Х.и ученицы 6А класса Камаева Луиза и Галимуллина Гулия провели игру – викторину  "Жизнь дана на добрые дела" для учащихся первых классов. Ребята отгадывали загадки, называли пословицы о добре, вспомнили добрых сказочных героев. Первоклассники рассказали о своих добрых делах. Лучшие игроки были награждены грамотами.

В целях профилактики несчастных случаев, связанных с гибелью детей на водных объектах в весенний период. Министерство по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям подготовила обучающих видеороликов по правилам поведения на льду и спасанию человека, провалившегося под лед, с разъяснениями на двух государственных языках. Видеоролики размещены по адресу: http://mchs.tatarstan.ru/rus/pressa/video.htm/video/2263607.htm

Генеральная Ассамблея ООН в 1987 году провозгласила этот день Международным днем борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков.

Сегодня наркомания поразила все страны мира, число употребляющих наркотики превышает 200 млн.человек. Чрезвычайно настораживающим является факт того, что современные наркотические средства способны сформировать наркотическую зависимость буквально за несколько приемов. Наркомания представляет угрозу жизни и здоровью не только для отдельного человека. Она представляет опасность для всего общества. Большинство наркоманов не работает,  поскольку они способны к трудовой деятельности только в начале заболевания и в большинстве случаев, только в состоянии наркотического опьянения. Помимо того, что наркомания приводит к физической, нравственной  и социальной деградации личности, она толкает «потерявших себя» и потерянных людей на преступления. Проблема распространения наркомании занимает не последнее место и в числе причин высокой смертности, низкой рождаемости и недопустимо низкой средней продолжительности жизни в стране.

В этот день с учащимися школы был проведен брейн-ринг "Скажи волшебное слово - НЕТ!"

1 марта 2017 года состоялся Всероссийский полиатлон-мониторинг «Политоринг», каждый участник которого смог проверить уровень подготовленности по школьным предметам и определить степень сформированности универсальных учебных действий.

В полиатлон-мониторинге приняли участие 95 учащихся 2-4 классов гимназии.

Их не узнают на улице. Их фамилии не публикуют в газетах. Указы о награждении этих людей зачастую являются закрытыми. Они известны как «вежливые люди», официально – бойцы Сил специальных операций. С 2015 года в России 27 февраля отмечается новый профессиональный праздник – День Сил специальных операций, установленный указом президента.

Силы специальных операций Российской Федерации (ССО России) – высокоподвижная, специально обученная, технически оснащенная, хорошо экипированная армейская группировка сил Министерства обороны РФ, предназначенная для выполнения специальных задач с целью защиты интересов России, как внутри страны, так и за рубежом, как в мирное, так и в военное время, находящаяся в постоянной и высокой готовности к немедленному применению. При всей серьезности решаемых задач военнослужащих этих подразделений называют «вежливыми людьми». Да и новый праздник в народе так и назвали – День «вежливых людей».

Все началось с событий двухлетней давности, когда в Крыму проходил референдум о возвращении полуострова в состав России, а его безопасность обеспечивали вооруженные люди в камуфлированной форме, которые не проявляли никакой агрессии. Они улыбались – той уверенной и спокойной улыбкой, за которой чувствуется сила. Они вежливо обеспечили порядок, вежливо проследили за разоружением гарнизонов украинской армии – без единого выстрела, даже когда возникали ситуации, в которых американский спецназ организовал бы круговую оборону и вызвал для поддержки вертолеты и авианосцы.

 Вот тогда и появилось это выражение – «вежливые люди». А чуть позже, когда министр обороны России Сергей Шойгу, говоря о «причастности» российских военнослужащих к событиям на Украине, произнес: «Трудно искать черную кошку в темной комнате, особенно если ее там нет. Это тем более глупо, если эта кошка умная, смелая и вежливая» – этот своеобразный статус стал чуть ли не официальным.

Ученики гимназии №28  приняли участие в проекте «Всероссийский заповедный урок», который реализуется ЭкоЦентром «Заповедники» в рамках программы «Движение друзей заповедных островов» при поддержке Комитета общественных связей города Москвы, ГПБУ «Мосприрода», АНО «Твоя природа», а также при информационной поддержке Минприроды и Минобрнауки России.

Ребятам рассказали об Астраханском заповеднике, его обитателях и о том, как именно он оберегается. Также ребята приняли участие в викторине по растениям Астраханского заповедника. Ребята узнали, что за 100 лет существования заповедников и национальных парков России восстановлены популяции исчезающих видов животных, таких как зубры, соболи, каланы; внедрены современные технологии, позволяющие эффективно изучать и охранять природу, не причиняя беспокойства обитателям заповедных территорий; открыты уникальные географические объекты, выявлены новые виды животных и растений.

«Всероссийский заповедный урок» — это школа экологических знаний для школьников разных возрастов.