Бугенге рәвештәге фән XVI—XVII гасырларда оеша башлый, мәгрифәтчелек чорында аеруча популярлаша. Үзенең тарихи үсеше барышында ул техника һәм технология кысалары тышына чыга. Фән җәмгыятькә һәм мәдәнияткә һәр яктан тәэсир итүче иҗтимагый һәм гуманитар яктан әһәмиятле институтка әверелә. Ничек кенә булмасын, фән ул үзенә күрә аерым бер дөнья, иксез-чиксез бер дәрья сыман! Ул бер тылсым көче белән сине гел үзенә тарта. Барлык елга-диңгезләр дә кайчандыр чишмә-инешләрдән башланган сыман , фән дәрьясының да “чишмә башы” мәктәпләрдән башлана. Гимназиябездә үткәрелгән фән атналыкларының асыл максаты да балаларны фән белән кызыксындыруда , теге яисә бу фәннең кырыс кагыйдәләргә, теорема һәм таблицаларга гына корылмаган булуын күрсәтеп бирүдә , “фән дөньясына сәяхәт”ләр ясап , аның кызыклы һәм мавыктыргыч булуын бәян итүдә. Гимназиядә инде инглиз , татар теле һәм әдәбияты атналыклары узды. Агымдагы атнада рус теле атналыгы дәвам итә.