-концентрация. Исключи шумы, посторонние мысли. Не стоит приступать к изучению усталым.

- яркость. Добавь информации яркости, придай ей необычный вид, даже фантазии могут помочь. Тогда запоминаемая информация будет более яркой, чем другие события.

-важность. Если ты учишь чтобы «ответь учителю», а не чтобы «знать самому», то запоминание будет плохим. Заинтересуй себя этой информацией.

-сравнение. В процессе запоминания делай что-нибудь, что соответствует теме информации, сравни с чем-нибудь. Это придаст образности информации и облегчит ее запоминание. Еще лучше, если ты соединишь новую информацию с той, что хранится в твоей голове.

-антизубрежка. Осмысли. Многие верят, что зубрежка облегчит участь на уроке и ошибаются. Зазубренный материал требует жесткого повторного исполнения. Если ты забыл/забыла даже маленький кусочек, то дальше воспроизвести материал не сможешь.

-время и место. Информация стирается информацией. Исключи чтение, телевизор, разговоры, чтобы не потереть свои знания. Это сложно, поэтому лучше всего учить утром и поздно вечером.

Твой мозг записывает информацию слоями, так что если ты запомнишь место, где учил, то это облегчит запоминание. Стихотворение – стоя посредине  комнаты.

-разделяй. Способы запоминания информации по математике и Изо отличаются, поэтому оба процесса запоминания не будут мешать друг другу. А вот математика и физика будут бороться за место в твоей голове, а значит потеря информации неизбежна.