Сегодня на занятии по математике воспитанники средней группы закрепили свои знания о геометрических фигурах. Дети легко влились в образовательный процесс, с удовольствием и интересом отвечали на вопросы, выполняли задания, были активны и внимательны.

Лето - самое прекрасное время года, которое полно ярких красок природы, дарующее огромный познавательный мир детям!
В это прекрасное время дети изучают окружающий мир во всех ее красках. Если всю красоту природы в течение учебного года показывали детям на картинках в уголке природы, на видео уроках по окружающему миру, то сейчас они исследовательскую активность продолжают познавать в природе. Дети с удовольствием исследуют и наблюдают с воспитателем за растениями, трогая, ощупывая своими ручками каждый листик и травку.
Дети старшей группы прогулялись по экологической тропе в детском саду, познакомились с кустарниками и цветами.
 Растения играют немалую роль в нашей жизни, отдавая нам свои вкусные плоды и украшая окружающую нас территорию. 
Такая интересная прогулка понравилась детям, они с удовольствием наблюдали за цветами, деревьями. Наша прогулка удалась на славу.

В нашем детском саду стало доброй традицией проводить яркую и богатую "Щедрую Ярмарку". 
Для всего дошкольного учреждения этот день становится настоящим праздником. ????????????
????В ярмарке приняли участие не только дети старшей  группы , но и малыши.  
????«Торговые ряды» пестрели изобилием  ????.
???? А  сладости???? и выпечка ???? не только стали украшением ярмарки, но и были «виновниками» манящего, сладкого аромата ????. 
Скоморохи зазывали гостей на ярмарку, радостно и оживленно ????. Продавцы, облаченные в яркие, красивые  наряды, приветствовали покупателей, нахваливая свой товар. 
????«Щедрая ярмарка» прошла очень весело и ярко???? , товар мгновенно распродали, особенно детям понравились приготовленные сладости и выпечка ???? . 
???? Выражаем огромную благодарность всем родителям за активное участие в нашей ярмарке 

В нашем детском саду прошло родительское собрание на тему: «Переход на ФОП ДО: актуальность и перспективы».

Главной задачей собрания стало, формирование активной педагогической позиции родителей, повышение родительской компетентности по вопросам ФОП ДО, психологической, логопедической готовности детей к школе.  Также, второй задачей, стало способствование сближению взрослых в группе, желание увидеть проблемы своего ребёнка изнутри и найти способы их решения. Обучение родителей знаниям и умениям, способствующим гармонизации детско-родительских отношений.

Малыши очень любят заниматься физкультурой. Для данного вида деятельности в детском саду  созданы все условия. Детки учатся кидать мяч в корзину, ходить по узкой дорожке,перешагивать через припятствия . Дети любят заниматься физкультурой. А мы , взрослые, очень хотим, чтобы наши дети были здоровыми. Ведь у здорового ребенка высокая познавательная активность, он улыбается, готов играть, бегать, веселиться. Пусть ваш ребенок занимается физкультурой не только в детском саду, но и дома вместе с вами

«Театр-это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей…»
Театр– это светлый праздник, воспитывающий душу. Его любят и дети, и взрослые. Возможности театра многообразны, а сила воздействия велика. Театрализованная деятельность имеет большое значение для всестороннего развития ребёнка, его чувств, переживаний, эмоциональных открытий, духовного обогащения. 15 сентября наш детский сад посетил Альметьевский театр кукол «Алина». Юным зрителя была показана театрализованная постановка "Кукла Лола и Волшебная радуга". В начале представления главные герои  включили детей в игру. Ребята отвечали на их вопросы, отгадывали загадки, выполняли просьбы, давали советы. Яркая игра актёров, весёлая музыка, интересная история зачаровали юных зрителей. Они внимательно слушали и следили за действием спектакля, радовались и огорчались вместе с персонажами. Все получили много позитива от общения с таким прекрасным видом искусства как театр!!!

Осень - удивительная пора. Природа подводит итоги лета: растения увядают, животные запасаются припасами к долгим зимним дням, птицы улетают в теплые края. Наступает золотая пора… А как хороши осенние деньки в детском саду! Дети старшей   группы  очень любят прогулки, а осенние прогулки особенно! Яркое осеннее солнышко кажется добрым. Все вокруг становится ярким, светлым, волшебным. А детские улыбки еще больше добавляют красок в эту волшебную атмосферу. 

Праздники и развлечения в детском саду являются красочными, яркими моментами в повседневной жизни детского сада, а также дают ребёнку возможность раскрыть в себе новые таланты и способности. В детском саду  полным ходом идёт подготовка к осенним утренникам. Дети разучивают стихотворения, песни, танцы, сценки. Осень в детском саду обещает быть яркой, интересной и незабываемой.

Как известно, регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета. Кроме того, дети, в отличие от взрослых, очень подвижны и активны, поэтому им просто необходимо периодически «выпускать пар», а для этой цели, как и для совершенствования координации движений, физкультура подходит, как ничто другое. по физической культуре в детском саду ежедневно проводится утренняя гимнастика, которая состоит из поворотов и наклонов головы, махов руками, наклонов туловища, приседаний. Продолжительность утренней гимнастики 5-8 минут. В перерывах между «сидячими» занятиями и после дневного сна тоже проводятся, так называемые, физкультурные пятиминутки, дающие возможность ребенку размять тело.

       Инструктор по физической культуре  Ширяева С. А. , проводит физкультурные занятия .

Большое внимание в процессе  занятия уделяется формированию правильной осанки, двигательных навыков, а также привитию культурно-гигиенических навыков и интереса к физическим упражнениям, что способствует формированию моральных качеств, волевых черт личности, ведению здорового образа жизни.

В течение года с детьми проводятся спортивные праздники, досуги, развлечения, спортивные игры на свежем воздухе.

Главная цель физического воспитания в дошкольном учреждении состоит в том, чтобы, удовлетворяя естественную биологическую потребность детей в движении, добиваться хорошего уровня здоровья и всестороннего физического развития ребят. А также  обеспечивать овладение дошкольниками двигательными умениями и навыками; создавать условия для разностороннего (умственного, нравственного, эстетического) развития ребят и воспитания у них потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями.

 А повсюду – листопад!
Листья под ноги летят.
Кружит ветер озорной -
Красный листик, золотой.
Составляет хоровод,
Листьями играя.
Это осень к нам идёт
- гостья дорогая!
Листопад, листопад,
Листья падают, летят.
Листья жёлтые кружатся,
И на землю все ложатся
В старшей группе воспитатель  Новрузова К. М. сделала вместе с ребятами обрывную аппликацию "Осеннее дерево".
Цель занятия: формировать и развивать у детей художественно-творческие способности. Задачи: продолжать учить различать характерные признаки осени. Закреплять представление детей о времени года-осень.
Развивать мышление, внимание, терпение, аккуратность. Закреплять умение детей работать без ножниц, правильно работать с цветной бумагой, развивать мелкую моторику рук и пальцев.
Предварительная работа:
Наблюдение за осенними деревьями, рассматривание листьев, беседа на тему "Осень", чтение художественной литературы, чтение и отгадывание загадок.
Миновало лето.
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели.
Стали дни короче.
Солнышка не видно.
Тёмны, тёмны ночи.