Бүген мәктәптә психология атналыгы тәмамланды. Балалар «мин сезне яратам, укытучым»дигән сораштыру үткәрделәр. Сораштыруның максаты-Бердәм гомуми мәктәп коллективы булдыру, «Укытучы-укучы»мөнәсәбәтләрен ачыкларга һәм яхшыртырга ярдәм итү. Балалар "укытучы бәхете нәрсә ул?" дигән сорау буенча мәктәп коллективы әгъзаларының фикерен өйрәнделәр. Тәкъдимнәрне дәвам иттеләр: укытучы булу яхшы, чөнки..., укытучы булу начар, чөнки... һәм мәктәп укытучыларына теләкләр яздылар. Көндәлек "психология атналыгы" традициясен дәвам итеп, укучылар "күңел кырыена" зәңгәр төстәге чәчәкне кисеп, "Рефлексия"дәфтәренә язып куялар. Атна бай, кызыклы үтте.