Бүген 23 нчедекабрьдә  татар төркемендә укучы башлангыч сыйныф укучылары янына дәрескә Кыш бабай килде.  Балалар аңа сөйләр өчен чыршы,  Яңа ел , Кыш бабай турында Б.Рәхмәт, М.Фәйзуллина, Ә.Рәшит, Э .Мөэминова, Ә.Бикчәнтәеваның шигырьләрен өйрәнде.    Кыш Бабай һәр баланы игьтибар белән тыңлады, матур итеп тәмләп, татарча шигырь сөйләгәннәре өчен мактады һәм  баллы күчтәнәчләр белән сыйлады. Ахырдан бергәләшеп чыршы тирәсендә җырлап әйләнделәр, истәлеккә фотога төштеләр. Бәйрәмнән бик канәгать булып, Кыш бабайга рәхмәт әйттеләр.

Кыш Бабай у нас в гостях

Сегодня к учащимся начальных классов татарской группы на урок пришел Кыш Бабай.  Дети выучили новогодние стихи. Кыш Бабай внимательно выслушал каждого ребенка, похвалил за чтение стихов на татарском языке и угостил сладкими угощениями. В конце они вместе пели и кружились вокруг елки. Дети остались очень довольны праздником и поблагодарили Кыш Бабая.

Сегодня на базе ресурсного центра по физике прошёл обучающий семинар по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ .  Учителя физики провели 4 мастер- класса по темам Кинематика , Динамика , Колебания с применением активных методов обучения . Обучающиеся решали задачи различного уровня сложности, делились алгоритмами решения. Семинар прошёл интересно и продуктивно.

Имтиханнарга әзерлек буенча укыту семинары

Бүген физика буенча ресурс үзәге базасында БДИга әзерлек буенча укыту семинары узды . Физика укытучылары укытуның актив методларын кулланып Кинематика , Динамика , тирбәнешләр темалары буенча 4 мастер - класс үткәрде. Укучылар төрле дәрәҗәдәге мәсьәләләргә җаваплар тапты, чишү алгоритмнары белән уртаклашты. Семинар кызыклы һәм нәтиҗәле узды.

Волшебство нового года... Сказочная композиция " У камина" радует глаз детей и взрослых! Эта выдумка учителей начальных классов пришлась по душе гимназистам. Запечатлеть моменты волшебства в предверии Нового года могут все желающие! С Новым годом!

Яңа ел тылсымы...

"Камин янында" әкияти композициясе балалар һәм өлкәннәр күзен сөендерә! Башлангыч сыйныф укытучыларының бу идеясетгимназистларга хуш килде. Яңа ел котлы булсын!

21 декабря коллектив гимназии собрался на совещание при директоре. З. Г. Айзатвафина подвела итоги прошедшей недели,ознакомила информацией, озвученную  на совещании директоров, объявила  вопросы  повестки дня.

1. ознакомление с графиком проведения новогоднего праздника в гимназии;

2. подведение итогов 2-й четверти;

3.соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и др.

Заместитель директора по учебной работе Н.Е.Карпова разъяснила порядок выполнения , проверки административных письменных работ за полугодие.

Директор киңәшмәсе

21 нче декабрьдә, гадәттәгечә, 15.00 сәгатьтә  гимназия коллективы директор киңәшмәсенә җыелды. З.Г.Айзатвафина узган атнага нәтиҗә ясады, директорлар киңәшмәсендә әйтелгән мәгълүматларны җиткерде, бүгенге көн тәртибендә каралачак мәсьәләләрне игълан итте.

1. Гимназиядә яңа ел бәйрәмен үткәрү графигы белән таныштыру;
2. 2 нче чиреккә йомгак ясау;
3. Санитар-эпидемиологик нормаларны саклау,һ.б.

Уку-укыту эшләре буенча директор урынбасары Н.Е.Карпова административ язма эшләрне башкару, тикшерү  тәртибе турында аңлатты.

17 декабря 2020 года подведены итоги республиканского конкурса  «Лидер цифровой школы Республики Татарстан», который проходил в три этапа с 9 ноября по 17 декабря. В данном конкурсе участвовали более 300 педагогов общеобразовательных учреждений со всей республики.  Целями данного конкурса было выявление и поддержка учителей, эффективно и результативно использующих технологии электронного обучения в образовательном процессе современной школы. На I этапе «Педагог-практик»  нужно было написать эссе по теме «Я иду на урок с "Открытой школой"». II этап «Педагог-методист» - это описание авторского урока с использованием ресурсов платформы «Открытая школа». И самый сложный  III этап «Педагог-творец», где нужно было представить авторский сценарий урока на  современном цифровом языке .  Победителем данного конкурса стала учитель физики и информатики МБОУ «Верхнеуслонская гимназия»  Штатнова Л.Е.

"Татарстан Республикасының цифрлы мәктәп лидеры " конкурсы җиңүчесе

2020 елның 17 декабрендә «Татарстан Республикасы цифрлы мәктәп лидеры» республика конкурсына йомгак ясалды, ул 9 ноябрьдән 17 декабрьгә кадәр өч этапта узды. Әлеге конкурста бөтен республикадан 300 дән артык гомуми белем бирү учреждениеләре педагогы катнашты. Әлеге конкурсның максаты-заманча мәктәп белем бирү процессында электрон белем бирү технологияләрен  нәтиҗәле куллана торган укытучыларны ачыклау һәм аларга ярдәм итү иде. Әлеге конкурсның җиңүчесе булып Югары Ослан гимназиясенең физика һәм информатика укытучысы Штатнова Л. Е. танылды.

Одиннадцатиклассники гимназии готовятся к предзащите индивидуального проекта . Выполнены исследования, измерения, анализ данных, собраны теоретические материалы и отсортированы по назначению. Проделана огромная работа обучающимися и их научными  руководителями.  На данном этапе они представляют свои проекты своим одноклассникам, которые оценивают по критериям работы .

Проект яклауга әзерлек

Гимназиянең унберенче сыйныф укучылары шәхси проектны яклауга әзерләнә . Тикшеренүләр, үлчәүләр, анализлар башкарылды, теоретик материаллар тупланды. Укучылар һәм аларның фәнни җитәкчеләре тарафыннан зур эш башкарылды. Бу этапта алар үз проектларын сыйныфташларына тәкъдим итәләр .

Все дети очень любят рисовать и создавать собственные шедевры. Сегодня Родионова Г.А. познакомила учащихся 2б класса с техникой - рисование с помощью свечи. Рисование в этой технике даёт ребенку уверенность в  работе с краской, развивает воображение, мелкую моторику.  Занятие было сказочным, потому что ребенок не видит, что у него получается в начале работы, а потом рисунок чудесным образом проявляется. Сколько радости, восторга, удивления было у детей, когда они увидели свои рисунки. Занятие сопровождалось музыкой,которая помогла детям оказаться в зимней сказке. Также дети отгадывали загадки, читали стихи, смотрели сказку, что развивало их воображение. Не бойтесь экспериментировать и у вас все получится!

Шәм ярдәмендә рәсем ясау

Барлык балалар да рәсем ясарга ярата. Бүген Родионова Г. А.2Б сыйныф укучыларын шәм ярдәмендә рәсем ясау техникасы белән таныштырды. Бу техникада рәсем ясау балага буяу белән эшләргә ышаныч бирә, хыялларын, вак моториканы үстерә. Балалар табышмакларга җавап бирделәр, шигырьләр сөйләделәр, әкият карадылар. Экспериментлардан курыкмагыз, барысы да килеп чыгачак!

16 декабря Анохина А.А. учитель 4 а класса, Салина Е.В. учитель 1б класса и  Денисова Т.Г. учитель 1в класса пригласили нас на открытые уроки.  Учителя продемонстрировали творческий подход к их  подготовке. Представленные занятия  соответствовали современным требованиям. Методы проблемного обучения, интерактивные и групповые формы работы позволили детям показать хороший уровень самоорганизации, высокий уровень выполнения требований учителя.  На основе опорных рисунков, условных обозначений ребята сами формулируют тему, цели и решают поставленные задачи. Современный урок-  это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности. Так держать!

Заманча дәресләр

16 декабрь көнне 4 а сыйныф укытучысы Анохина А.А., 1б сыйныф укытучысы Салина Е. В. һәм 1в сыйныф укытучысы Денисова Т. Г. ачык дәресләргә чакырдылар. Укытучылар аларны әзерләүгә иҗади якын килүне күрсәттеләр. Тәкъдим ителгән дәресләр заманча таләпләргә туры килә. Проблемалы укыту методлары, интерактив һәм төркем эш формалары балаларга үз-үзеңне оештыруның яхшы дәрәҗәсен, укытучы таләпләрен югары дәрәҗәдә үтәүләрен күрсәтергә мөмкинлек бирде. Терәк рәсемнәр, шартлы билгеләмәләр нигезендә балалар үзләре тема, максатларны үзләре формалаштыралар һәм куелган бурычларны хәл итәләр. Заманча дәрес-укытучы иҗаты, аның һөнәри индивидуальлеген күрсәтү омтылышы. 

Неделя начальных классов отметилась новыми событиями...
И снова открытые уроки, и снова внеклассное мероприятие.
Сегодня на уроках Хайретдиновой Г.М. и Яшиной А.В.ученики совершали интересные открытия, увлекательные путешествия, наблюдения, делали выводы, оценивали себя. Проводимые уроки отличались разнообразием приемов, методов обучения, форм организации. Учащиеся показали предметные знания, учились взаимной ответственности и совместной работе. Ребята проявляли активность, смекалку, эрудицию.

Башлангыч сыйныфлар атналыгы дәвам итә

Башлангыч сыйныфлар атналыгы яңа вакыйгалар белән билгеләп үтелде...
Янә ачык дәресләр, янә сыйныфтан тыш чара.
Бүген укучылар Хәйретдинова Г.М.. һәм Яшина А.В. дәресләрендә кызыклы ачышлар, мавыктыргыч сәяхәтләр, күзәтүләр ясадылар, нәтиҗәләр ясадылар, үзләрен бәяләделәр. Үткәрелә торган дәресләр төрле алымнар, укыту методлары, оештыру формалары белән аерылып торды. Укучылар үзләренең белемнәрен күрсәттеләр, үзара җаваплылык һәм бердәм эш алып барырга өйрәнделәр. Балалар активлык, зирәклек, эрудиция күрсәттеләр.

Параллельно с уроками Л.А.Фаткуллина провела в 1 б внеклассное мероприятие. Фома проведения соответствовала возрасту учащихся и позволила во второй половине дня проявить ученикам познавательную и двигательную активность. Увлекательное занятие с мультфильмами, играми, сказочным героем, пришедшим в гости, было направлено на формирование здорового образа жизни младших школьников, что очень актуально в наше непростое время. Спасибо всем!

Мавыктыргыч шөгыль

Дәресләр белән беррәттән Л.А. Фәтхуллина 1нче Бда сыйныфтан тыш чара үткәрде. Үткәрү фомасы укучыларның яшенә туры килде һәм көннең икенче яртысында укучыларга танып-белү һәм хәрәкәтчән активлык күрсәтергә мөмкинлек бирде. Кунакка килгән мультфильмнар, уеннар, әкият геройлары белән мавыктыргыч шөгыль кече яшьтәге мәктәп укучыларының сәламәт яшәү рәвешен формалаштыруга юнәлтелде, бу безнең катлаулы заманда бик актуаль. Барыгызга да рәхмәт!