Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники.  У детей подготовительной группы прошел утренник под  названием  «Осень, осень, в гости просим». Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников,  море улыбок и веселья.

Праздник в детском саду - это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять зонтом, обув резиновые сапожки. Сегодня в МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад Березка» в средней группе прошел праздник «Осенние приключения домовенка Кузи».

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!

У мнoгих осень – любимое время года. Meдлeннo кружась в воздухе, падают и падают c берёз лёгкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы. Прозрачен и чист воздух, шелестит под ногами опавшая листва, дышится легко. Одним словом -  осенняя пора.

Осенью самое время делать разнообразные аппликации из листьев, ведь в это время природный материал попросту лежит под ногами. Яркие разноцветные листья - главный повод осень.  Воспитатели средней группы объявили родителям совместно с детьми конкурс " Золотые сюжеты по мотивам  русских народных сказок" аппликации из листьев. Целью проведения конкурса стало желание развивать совместное творчество детей и родителей, творческое воображение, побуждать к активному участию в жизни группы. И вот несколько прекрасных работ. Дети с большим интересом рассматривают оригинальные композиции. Приняли участие более самые активные родители: Шугаева Яна, Платов Данил, Сухоненко Артём. Выражаем огромную благодарность мамам этих детей за участие, воспитание и привитие художественного творчества!

Прогулка-это весело! Как известно, развитие ребенка происходит в деятельности. Никакое воспитывающее и обучающее влияние на ребенка не может осуществляться без реальной деятельности его самого. Для удовлетворения своих потребностей ребенку необходимо пространство. На прогулке дети много двигаются и играют. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, улучшают аппетит. Основные виды движения детей это прыжки, бег, метание, лазание и поэтому любимым местом для прогулки наши дети выбирают спортивную площадку детского сада.
 

Красивая правильная речь — несомненное достоинство как взрослых, так и детей. Меткие образные выражения, такие как фразеологизмы, особенно обогащают её. Знакомство ребенка с фразеологизмами совершенствует навыки устной речи, развивает мышление, фантазию. Изучение фразеологизмов поможет вам привить ребёнку интерес к слову, к истории родного языка.

 Сегодня логопед Елена Сакина провела с детьми подготовительных групп МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Березка» тематическую беседу "Фразеологизмы -   необычные спутники нашей речи".

Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка.
           Сегодня воспитанники старшей группы МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Березка» окунулись в мир настольного театра. 

Во второй младшей группе прошла беседа об окружающем мире на тему «Кто живет в реке?» Подводный мир напрямую не доступен для изучения детьми. А там столько всего интересного: животные, рыбы, растения, водоросли, ракушки. Всё это интересует ребят. Но как же попасть туда? Современные средства и методы обучения позволяют это сделать, что способствует погружению детей в интересную для них тему, делает их активными участниками образовательного процесса. Воспитанники рассматривали дидактические карточки с морскими и речными жителями, играли в подвижную игру «Невод», а также нам посчастливилось вживую познакомиться с настоящим речным раком, это позволило ребятам подробно рассмотреть его внешне, изучить части тела и как он ведёт себя в воде.