С 4.03.2022 по 12.03.2022 в школе прошли соревнования по бадминтону, настольномутеннису, баскетболу, легкой атлетике (эстафета), мини-футболу, волейболу.

Соревнования прошли между командами ШСК "Олимпиец" и сборной командой "Триумф" 7-9 классов. 

По итогам соревнований первое место заняла команда ШСК "Олимпиец", 2 место команда "Триумф"

С 4.03.22 по 12.03.22 в школе пройдут соревнования по бадминтону, настольному теннису, баскетболу, легкой атлетике (эстафета), мини-футболу, волейболу. 

В рамках акции #МояХартия в школе прошли классные часы, на которых классные руоковдители рассказали об акции #Моя хартия. С 8 февраля по 8 марта 2022 г. в России проводится акция #МояХартия  в поддержку Хартии «Цифровая этика детства», цель которой повысить уровень знаний о мерах по защите детей в цифровой среде, популяризировать Альянс и Хартию, привлечь в нее дополнительных участников. Начало акции приурочено ко Всемирному дню безопасного Интернета. 

Открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности «Чтобы выжить - надо знать» в 7-8 кл; 9-11 кл

ПО ОБЖ Сибгатуллин провел открытые уроки ОБЖ, целью которого является пропаганда основ безопасности жизнедеятельности среди школьников и практическая отработка навыков безопасного поведения в различных условиях. 

Конкурс рисунков на тему "Безопасность глазами детей" (1-4 классы)

На конкурс поступило 34 рисунка и плакатов, было отобрано на выставку 11 лучших

Организация и проведение показа средств индивидуальной защиты учащимся 6-7 кл.

Учащиеся 9 класса для учащихся 6-7 классов подемонстрировали средства защиты, рассказали о возможных ранениях и как вести себя в сложившейся ситуации

Проведение классных часов по теме: «История и направления деятельности ГО России» 1-11 кл

Классными рук-лими 1-11 классов проведены классные часы «История и направления деятельности ГО России», о юбилейной дате – 90-летие Всемирного дня ГО

Просмотр видеороликов и мультфильмов на тему «Будь бдительным»

Беседа-лекция с учениками 1 класса по теме "Чрезвычайные ситуации" ребятами из отряда ЮИД

Отряд ЮИД под руководством ЗДВР Бандориной Л.А. провели беседу-лекция с учениками 1 класса по теме “Чрезвычайные ситуации», возникающих в результате стихийных бедствий, аварий и катастроф в промышленности и на транспорте, экологических катастроф, диверсий или факторов военного, социального и политического характера, которые оказывают значительное воздействие на жизнедеятельность людей, экономику, социальную сферу или природную среду.

После беседа ребята им раздали «Памятки безопасности»

Работа с Дневником безопасности школьника учащимися 5 класса

В 5 класе прошел урок безопасности, на котором ребята работали с Дневником безопасности школьника

8 февраля - Международный день безопасного интернета. В этот день Альянс по защите детей в цифровой среде объявил о старте акции #МояХартия. Акция проводится в поддержку Хартии «Цифровая этика детства».

В течение месяца Альянса и его основатели будут рассказывать о мерах безопасности для детей в интернете, о специальных продуктах и решениях, позитивном контенте и правилах цифровой грамотности в рамках Хартии «Цифровая этика детства».

Хартия «Цифровая этика детства» создана ее основателями — компаниями VK, «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Национальная Медиа Группа», «Газпром-Медиа холдинг», «Ростелеком», «Мегафон», МТС и «Вымпелком». В ее основе пять ключевых принципов: уважение ребенка как личности, совместная ответственность, сохранение конфиденциальности и ценностных ориентиров в онлайн-пространстве, инклюзивный подход.

Соблюдение этих принципов добровольное и направлено на повышение уровня цифровой грамотности и безопасности детей от потенциальных угроз в интернете.

Хартия призвана объединить всех заинтересованных для создания единого безопасного интернет-пространства для детей, поиска и удаления из интернета потенциально опасного контента для детей и подростков, создания позитивного контента, повышения уровня цифровой грамотности детей и родителей, диалога с детьми и т.д.

Присоединиться к Хартии могут представители государства, бизнеса, профильные и общественные институты, педагоги и родители, способные внести вклад в общую миссию.