Электронное образование Республики Татарстан

Сегодня 3 марта прошло очередное внеурочное занятие из цикла "Разговоры о важном". Занятие прошло в предверии Международного женского дня, который отмечается во всем мире 8 марта. 

Международный женский день появился как день солидарности женщин в борьбе за свои права. Впервые его отметили в начале 20 века по инициативе немецкой активистки Клары Цеткин. Причем раньше празднования проходили в разные даты: в последнее воскресенье февраля и во второй половине марта. С 1975 года праздник отмечают 8 марта все страны - участницы ООН.

Сегодня Международный женский день - это не только символ исторической борьбы за права, но и день признания вклада женщин в развитие института семьи, общества, науки, культуры и других сфер общественной жизни.

Именно о роли женщин в отечественной истории и их достижениях говорили сегодня с учащимися. Вспомнили известных женщин прошлого и современности: императрицу Екатерину II, первую женщину, удостоенной звания Героя Совесткого Союза Зою Космодемьянскую, первую женщину-космотравта Валентину Терешкову, выдающуюся балерину Майю Плесецкую.

Еще 8 марта - это самое начало весны и пробуждения природы, а также большой семейный праздник, когда мамы, бабушки и все женщины и девочки принимают поздравления от мужчин и мальчиков. 

В продолжении разговора учащиеся рассказали о самых главных женщинах в их жизни - своих мамах. Поэтому на занятии была затронута тема материнства, воспитания детей и забота о семье и преемственности семейных ценностей.

На занятии ребята выполняли интерактивное задание "Собери пословицу", которое содержало короткие высказывания о мамах. Выполнили задания на рабочих листах.

24 февраля состоялось внеурочное занятие в рамках цикла "Разговоры о важном" посвященное теме "Моя малая родина".

Во время занятия обсудили с учащимися прошлое, настоящее и будущее нашего региона, а также масштабы, красоту, богатство и единство России.

Внеурочное занятие не только углубило знания детей о своем регионе и стране в целом, но и способствовало формированию патриотических чувств, а также уважения к истории и культуре своей страны.

В конце занятия учащиеся выполнили задания на рабочих листах.