По программе секции педагогов  ДОУ  (куратор Никитина С.А., методист по дошкольному образованию) обсуждали    тему  «Современное дошкольное образование - ключевые направления и цифровые технологии». 

Педагоги ознакомились с выставкой  лэпбуков,  выполненных руками педагогов.

О актуальных проблемах и перспективах развития дошкольного образования Спасского муниципального района,  вела разговор Никитина С.А., методист по дошкольному образованию.

Она познакомила также педагогов с новым проектом «Методическое агентство «ДО», которое будет  реализовывать адресную  методическую поддержку педагогам, имеющим дефицит знаний, затруднений,  по ключевым направлениям дошкольного образования. Были обсуждены планы мероприятий «Методического агентства», выбрали  кураторов по направлениям.

О разработке проекта организации группового пространства, отвечающего современным критериям и основным положениям развивающей, обучающей и социальной деятельности рассказала Трофимова Е.Е., старший воспитатель МБДОУ «Детский сад «Солнышко».

Усюкевич Е.В., воспитатель МБДОУ «Родничок» презентовала авторский проект в организации предметно-развивающей среды   «Дидактическое многофункциональное пособие «Занимательные фрутокрышки».

Как вести работу по достижению воспитательных задач при организации занятий в детском саду рассказала старший воспитатель МБДОУ «Родничок» Михайлова М.А. .

Тему применения современных технологий в детском саду  педагоги обсуждали  вместе с Шероновой А.А., старшим воспитателем МБДОУ «Колосок» .

Панкратова А.С., воспитатель МБДОУ «Теремок» поделилась опытом работы в применении дистанционных технологий обучения в ДОУ в современном образовательном процессе.

Мастер-класс по финансовой грамотности показала Шеронова Г.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад с.Три Озера».

За круглым столом психолог МБДОУ «Родничок» Шевченко М.В. вела разговор на тему  «Разработка и реализация коррекционно-развивающей программы психолого-педагогического сопровождения детей по  возрастам, испытывающих трудности в освоении ООП ДОУ, развитии и социальной адаптации».

          Подводя итоги, педагоги высоко оценили эффективность и практическую направленность заседаний секций.