Советы подросткам

- Жизнь здорово изменилась, в школах вводят удаленную форму обучения, родители работают из дома, с друзьями сложно увидеться вживую. Очень важно попробовать сосредоточиться на возможностях, которые у тебя появились, вместо того чтобы думать о лишениях.

- Вероятность заболеть в возрасте от 0 до 19 лет очень маленькая. Дети и подростки почти не болеют коронавирусом или переносят его в очень легкой форме. Несмотря на это, есть процедуры, которые могут помочь дополнительно снизить вероятность заразиться:

1. мыть руки после улицы, перед едой, бороться с привычкой грызть ногти, если она есть (наконец-то теперь есть достойная мотивация), - именно через руки вирус чаще всего попадает в организм человека;

2. спать не меньше 7,5 часов;

3. хорошо питаться;

4 делать физическую зарядку (все это поможет поддержать и укрепить иммунитет);

5. соблюдать режим самоизоляции.

- Да, приходится сидеть дома, не ходить в школу, не встречаться с друзьями. Скучно..., но... Очень важно, чтобы ты понимал, сейчас не наступает апокалипсис, каким мы его знаем по фильмам про зомби. Наоборот, нас просят меньше выходить из дома, чтобы предотвратить заражение большого количества людей. Придется набраться терпения.

- Выбрать 1-2 новостных ресурса, которым ты или твои родители больше всего доверяют, и уделять этой новости 10 минут утром и 10 минут вечером.

- Одно из лучших лекарств против тревоги - юмор. Многие ребята начали выкладывать свои видео и песни про то, как они переживают ситуацию с самоизоляцией. Может быть, и ты сможешь посмотреть на эту ситуацию под таким углом?

- Если же тревожные мысли постоянно атакуют тебя, помни, что тревога - это не опасно, тебе не нужно думать о каждой тревожной мысли. Представь их как проплывающие по небу облака и попробуй сосредоточиться на своих делах, более приятных или важных.

Советы родителям

- Поддержите привычный ритм жизни семьи или создавайте новые семейные традиции (игры), особенно если дети должны оставаться дома.

- Поощряйте детей оставаться на связи со своими сверстниками: по телефону или, к примеру, в соцсетях (с ограничениями времени).

- Обсудите COVID-19 с детьми. Совместное решение проблем может облегчить беспокойство.

- В простой и доступной форме предоставьте детям факты о том, что произошло. Дайте им четкую информацию, как снизить риск заражения. Причем словами, которые ребенок сможет понять в зависимости от возраста.

- Превратите скучный рассказ о путях передачи вируса и способах профилактики в игру ("Да", "Нет", "Не знаю"), где дети могут двигаться, радоваться успешным ответам и возможности общения с вами.

- Сведите к минимуму просмотр и чтение новостей, которые могут вызвать тревогу у детей. Объясните им, что вы сами сможете дать им достоверную информацию, которую возьмете из надежных источников.

- Дети могут реагировать на стресс по-разному. Например, быть более цепкими, тревожными, замкнутыми. Реагируйте с пониманием, прислушивайтесь к тому, что волнует ребенка. Важны любовь и внимание.

Советы учителям

- Обеспечьте детям благоприятную и позитивную образовательную среду, свободную от стрессов, вызванных стремлением к хорошим оценкам. Сконцентрируйтесь на сохранении здоровья детей.

- Используйте дистанционные формы обучения, поощряющие развитие интеллектуальной и творческой деятельности. Например, олимпиады, квесты, соревнования, которые позволят и детям, и их родителям поддержать активность.

- Пользуйтесь надежными источниками информации в определенное время в течение дня. Один-два раза. Внезапный и почти постоянный поток новостей о вспышке болезни может вызвать беспокойство у любого человека.

- Поддерживайте детей и родителей. Помощь другим в трудную минуту может принести лично вам психологическую пользу.

- На вас сейчас лежит двойное бремя ответственности за здоровье детей, психологическое благополучие членов их семей, академическую подготовку обучающихся. Отнеситесь к этому, как к особым условиям работы. Берегите себя. Старайтесь справиться со стрессом и вести здоровый образ жизни. Помогут дыхательные и физические упражнения, упражнения для релаксации.

По-прежнему большая часть звонков зафиксирована от родителей – 66% от общего количества. Они спрашивают об особенностях организации образовательного процесса в период дистанционного обучения, о дежурных группах в школах и работе детских садов, а также уточняют порядок прохождения промежуточной аттестации учащихся.

Порядка 30% обращений связано с функционированием электронных ресурсов, в том числе платформы «Российская электронная школа»: регистрация в системе, восстановление пароля, оценивание работ, выставление отметок и т.д. Родителей и педагогов консультируют специалисты и разработчики РЭШ: они дают исчерпывающие ответы на все технические и методические вопросы.

Горячая линия Минпросвещения России для учителей и родителей по организации в школах дистанционного обучения в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации работает круглосуточно, телефон: +7 (800) 200-91-85.

    16 марта на базе МБОУ «Бураковская СОШ» состоялось заседание районного методического объединения учителей русского языка и литературы.

   Вниманию участников семинара были представлены три практических занятия: открытый урок литературы в 8 классе «Прошлое –родина души человека» (по рассказу В.П.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»), проведенный Христофоровой Н.В., учителем первой  квалификационной категории; мастер - класс  «Развитие функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка», проведенный учителем первой квалификационной категории Сафиной О.В. и экскурсия в школьный музей.

17 марта 2020 года на базе МБОУ «Болгарская СОШ № 1» был проведен муниципальный этап Всероссийского конкурса «Живая классика».

            «Живая классика» -  это конкурсное выразительное   чтение  отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся  5 - 11-х  классов. Формирование у детей читательского кругозора, а так же воспитание  интереса к книге и чтению – таковы главные цели конкурса.

Конкурс с каждым годом приобретает всё большую популярность среди школьников нашей страны, и для нашего района конкурс давно стал хорошей и доброй традицией.

            В конкурсе приняли участие 23 обучающихся из 10 образовательных организаций. 

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 31 января 2020 г. № 66
МОСКВА

О внесении изменения в перечень заболеваний,
представляющих опасность для окружающих

Правительство Российской Федерации постановляет:

Перечень заболеваний, представляющих опасность для окружающих,

утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2004 г. № 715 "Об утверждении перечня социально значимых заболеваний и перечня заболеваний, представляющих опасность для окружающих" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 49, ст. 4916), дополнить пунктом 16 следующего содержания:

"16. В 34.2                                                  коронавирусная инфекция

(2019-nCoV)".

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ  

тветственности за действие/бездействие, влекущее распространение

инфекционного заболевания, представляющего опасность для окружающих,
или создающие угрозу наступления указанных последствий

Постановлением Правительства Российской Федерации от 31 января 2020 года № 66 коронавирусная инфекция (2019-nCoV) внесена в перечень заболеваний, представляющих опасность для окружающих.

Нарушение законодательства в области обеспечения санитарно- эпидемиологического благополучия населения, выразившееся в нарушении действующих санитарных правил и гигиенических нормативов, о невыполнении санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, влечет ответственность в том числе уголовную (ст.236 Уголовного кодекса Российской Федерации):

• нарушение санитарно-эпидемиологических правил, повлекшие по неосторожности массовое заболевание или отравление людей, наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов, либо

исправительными работами на срок до одного года, либо ограничением свободы до одного года;

• то же деяние, повлекшее по неосторожности смерть человека, наказывается обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от шести месяцев до двух лет, либо принудительными работами на срок до пяти лет, либо лишением свободы на тот же срок.

       Обучающиеся  МБОУ «Кимовская СОШ»  и МБОУ « Кузнечихинская ООШ», общее количество 20 человек, 13 марта 2020года посетили исторический парк «Россия – моя история» в г.Казань. Парк рассказывает о вехах нашего государства с древних времен до наших дней. 

         В мультимедийном историческом парке «Россия – моя история» представлены несколько экспозиций. Но обучающиеся пришли к общему мнению и просмотрели  экспозицию «Романовы». 

          Представленная экспозиция «Романовы» повествует о грандиозных достижениях и трагических событиях, которые пережила страна за 300 лет правления последней правящей династии. Ключевым экспонатом является широкоэкранная видеоинсталляция, посвященная династии рода. Ключевым экспонатом выставки является широкоэкранная видеоинсталляция, посвященная династии рода Романовых. 

 14 марта на базе МБОУ «Антоновская СОШ» проведен 1 этап районного конкурса  среди отрядов профилактики несовершеннолетних, в котором приняли участие команды  из 3х человек, представителей   9 отрядов .

                На мероприятии присутствовала методист Маркова М.П. В составе жюри заместители директоров по учебно –воспитательной работе учреждений дополнительного образования детей. Конкурсные задания оценивались по пятибалльной системе.