Во 2 классе воспитателем Галимовой Г.З. была проведена беседа о том, как сохранить здоровье в период возникновения эпидемии гриппа и простуды. Воспитанники закрепили практически, как и для чего нужно носить маски. Учились пользоваться градусниками и оказывать первую медицинскую помощь. 

Чтобы уберечься от гриппа, мы должны детей познакомить с мерами предосторожности и сформировать понимание того, что наше здоровье зависит от каждого из нас. С этой целью в 4 классе была проведена беседа с приглашение медсестры Розы Ильдусовны. Особое внимание уделено одному из самых эффективных методов профилактики гриппа-вакцинации. В конце беседы дети получили памятки «Десять шагов против гриппа».

Галимовой Г.З. была проведена беседа о правилах дорожного движения. Дети наглядно вспомнили правила перехода через проезжую часть. В закреплении данной темы ребята сделали заложки на данную тематику.

С обучающимися 4 класса  с целью формирования осознанного отношения к собственной безопасности и закрепления правил уличного движения для пешеходов был проведен практикум «Дорога в школу». Дети начертили  схему маршрута от дома в школу, где отобразили самый безопасный для них  путь. В ходе мероприятия обсуждались различные ситуации: как вести себя, если по пути в школу или домой опасный перекресток.

Сегодня 9.09.17 воспитателями Журавлевым С.В. и Палагиной Т.А. была организована встреча 9-классников с мёд.персоналом школы. С ребятами была проведена лекция о профилактике заболевания гриппом. Воспитанники активно участвовали в беседе после лекции: задавали  и отвечали на вопросы по теме, сделали соответствующие выводы.

7 сентября воспитателями Журавлевым С.В. и Филипповой Ю.Л. среди воспитанников было проведено мероприятие "Спорт против экстремизма". Целью занятия стала профилактика экстремизма у школьников. Вначале была проведена беседа. Ребятам было сказано, чтобы они были осторожны в современном обществе и не подвергались влиянию различных группировок. В целях профилактики прошла спортивная игра, где дети проявили свою ловкость, смелость и физическую активность. Ребята были разделены на две команды, которые соревновались между собой, а победила в результате дружба. 

К дню международной солидарности в борьбе с терроризмом, воспитателями Брыкаловой Е.А., Алексеевой И.Н.,было проведено мероприятие "Скажем терроризму-нет", на котором, воспитанники вспомнили, что такое терроризм, какие бывают виды терроризма, правила поведения, как вести себя, если вас взяли в заложники, что делать, чтобы не попапсть в террористическую организацию. В заключении мероприятия обучающиеся посмотрели видео ролик "жизнь", целью которого было показать, что у каждого есть выбор, как ему жить.

1- го сентября  во всех школах страны проходят тематические уроки . 1 сентября – не только День Знаний, но ещё и День Мира, так как именно 1 сентября началась Вторая Мировая война. Именно поэтому в первый учебный день в нашей школе прошёл урок мира и безопасности,  посвящённый взаимоотношениям между людьми. В зале собрались обучающиеся всех классов с 1 по 9, классные руководители, родители. Цель данного урока – познакомить обучающихся  со значением слова МИР,  воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле, культуру поведения и гражданскую сознательность школьников. Данный урок прошел в форме презентации – беседы. Ребята познакомились с историей символа мира, с международными организациями,  которые созданы  для поддержания и укрепления  мира и безопасности во всём мире. Вниманию школьников был предложен видеоролик о Саманте Смит.

24 мая, обучающиеся 4 класса, весело и задорно простились с начальной школой, Было подготовленно красочное мероприятие, на котором воспитанники рассказали в песенке, как они впервые пришли в первый класс, устроили для родителей красочный флешмоб, порадовали учителей своими стихами и сценками. В конце мероприятия, все отправились на чаепитие.

Воспитателями Михеевой И.Н. и Брыкаловой Е.А.был организован просмотр фильма А.Гайдара «Тимур и его команда», посвященный юбилею пионерии, тем самым мы преследовали цель: продолжить работу по знакомству детей с историей пионерской организации, по формированию активной жизненной позиции, по воспитанию уважения к традициям и символам пионерской организации.
После просмотра фильма дети нарисовали рисунки по теме.