В начале был просмотрен мультфильм «Крошка Енот.».

Где воспитанники вспомнили,  как крошка Енот видел свое отражение в воде и все на него сердился. И поэтому и отражение было сердитым. А когда мама посоветовала Енотику улыбнуться отражению, то и оно заулыбалось.И что все должны быть добрыми и улыбчивыми, как Крошка Енот.

    После чего все встали в круг, улыбнулись друг другу, похлопав по плечу.далее разделились на пары. Один былт крошкой Енотом, а другой его отражением и  в точности повторяли действия Енота. Стараясь друг друга рассмешить.

    Следующее путешествие ребят было в мультфильм, который они должны догадаться сами. Увидев две дорожки, дети стали измерять их  по очереди и считать, приставляя носок к пятке. Вспоминая в  какой мультфильм они попали? Что дорожка похожа на удава. Что попугай ходит по удаву и считает? А рядом мартышка, слоник и попугай.  Они измеряли удава? Далее, вместе с героями этого мультика сделали зарядку для ушей и хвоста.

     Потом каждый ребенок вспоминал свой любимый мультфильм,его героев.Почему он ему понравился,и за что он его любит? Каждый старался эмоципнально передать сюжет мультика.

  Затем каждый воспитанник выбрал своего любимого героя и нарисовал.

Итог.

- Вспомните, дети, в каких мультиках мы сегодня побывали? Какими героями вам понравилось быть? Почему? В каких мультфильмах вы бы хотели еще побывать?