С первоклассниками шел разговор о том, что такое дружба, о ее роли в жизни каждого человека. Дети узнали, что голубь-это символ мира. Ребята сделали вывод: что жить надо дружно со всеми народами. Свое видение дружбы народов ребята выразили в творческой работе.

На мероприятии девятиклассники ознакомились с понятиями «ксенофобия», «экстремизм», «национализм», узнали формы проявления современного экстремизма. На мероприятии рассматривались ситуации поведение людей в случаях проявления нетерпимости и оказания друг другу помощи. А в конце мероприятия был проведен анализ и оценка результативности классного часа. Обучающимся было предложено ответить на вопросы анкеты для выявления результативности проведенного «воспитательного мероприятия» Подводя итоги, учащиеся поделились тем, что они узнали, что больше всего запомнилось.

Цель классного часа:

- Ввести и закрепить определение терминов «толерантность», «национализм», «ксенофобия», углубить понимание их значения.

- выявить основные черты толерантности; сформировать правильное представление о толерантном поведении;

- формировать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей;

- воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.

В ходе классного часа дети познакомились с терминами «толерантность», «ксенофобия». Дадашова Ю., Исланова К. рассказали стихи С.Маршака "Всемирный хоровод" и Василий Лебедев-Кумача «Два друга», инсценировали Сказку о дружбе

Цели:

• Познакомить учащихся с историей создания Содружества Независимых Государств, с достижениями стран СНГ в различных сферах общественной жизни.

• Формировать осмысленное отношение к межкультурным и межнациональным проблемам современного общества.

• Воспитывать толерантное, гуманное отношение и уважение к национальным различиям, стремление к культурному взаимодействию.

На классном часе ребята познакомились с понятием Содружество Независимых Государств. Для чего было создано это содружество. Вспомнили основные символы государства. Узнали, какие народы проживают в нашей стране. Просмотрели видеоролики «Дружба детей» на основе нескольких стихотворений о дружбе народов. После просмотра роликов, ученики рисовали рисунок о дружбе детей разных народов.

В ходе беседы воспитанники 8 класса сделали вывод: люди должны уважать друг друга, быть внимательными друг к другу, несмотря на различия.

В ходе классного часа обучающиеся 4 класса показали на примере «Цветка дружбы» как можно жить в мире и понимании друг друга

Второклассникам рассказали об обычаях и традициях народов РТ. Дети смогли убедиться, что у нас много общего. Они с интересом разглядывали старинные предметы быта, кукол в национальных костюмах и др. Ребята с удовольствием примерили национальные костюмы.

Беседа "Безопасные осенние каникулы" в 6 классе. Воспитатели Кобенячкина О. А. и Журавлёв С. В.

Продолжается месячник школьных библиотек.

И сегодня он был посвящён 125-летию со дня рождения Сергея Есенина — одного из самых любимых русских поэтов. Его лирика — нежная, пронзительная. Хоть несколько строк знает, наверное, каждый.

В библиотеке была оформлена выставка, где воспитанники школы могли познакомиться с произведениями поэта. А также прочитать их.

Сегодня, 26 октября юнармейцы ГБООУ "Болгарская санаторная школа-интернат" приняли участие в торжественно-траурном мероприятии по захоронения лётчика- младшего лейтенанта Н. М. Спиридонова, погибшего 21 апреля 1943 года.