О гимназии

О гимназии
Официальное наименование Учреждения.
Полное официальное наименование Учреждения на русском языке: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Многопрофильная полилнгвальная гимназия № 18» Советского района г.Казани.
Сокращенное наименование на русском языке: МБОУ «Многопрофильная полилингвальная гимназия № 180».
Полное наименование на татарском языке: Казан шəһəре Совет районының «180 нче күп профильле полилингваль гимназиясе» гомуми белем муниципаль бюджет учреждениесе.
Сокращенное наименование на татарском языке: ГБМБУ «180 нче күп профильле полилингваль гимназиясе».

Школа открыта с 2017 года

Адрес: г. Казань, ул. Проспект Победы 212В

тел. 598-05-22, 598-05-24

E-Mail: mpg180@mail.ru

Гимназия расположена в районе новостроек с высокой плотностью населения. ПроектнаяСовременная школа-новостройка в микрорайоне 2-я Азинская мощность школы – 1224 учащихся, её общая площадь составляет 26 тысяч кв.м. Здание школы состоит из 4-ёх функциональных блоков, сформированных вокруг 2-х внутренних дворов: блок начальных классов, блок среднего истаршего звена, спортивный блок, блок питания и актового зала. В учреждении хорошо продумана логистика: для учеников разного возраста в школе предусмотрено отдельное пространство. Начальная школа будет располагаться в отдельном блоке – со своими учебными классами, спальными, игровыми комнатами, гардеробным помещением, с зонами для активного отдыха и рекреациями, где можно проводить мероприятия. Согласно ФГОС нового поколения начальная школа будет работать по программе «Перспектива».

Учебные кабинеты средней и старшей школы расположены в отдельном блоке. Здесь также созданы все условия для успешной учебы и активного отдыха. Специализированные учебные кабинеты с трансформируемой учебной мебелью, оснащенные цифровыми лабораториями и лингафонными установками, продюсерский центр со студией звуко-видеозаписи нацелены на качественную реализацию образовательной программы. Кроме учебных кабинетов для учеников старших классов предусмотрен зал с оборудованием для видео-конференц связи, где планируется проводить уроки с преподавателями вузов, организовывать онлайн встречи с представителями образовательных учреждений регионов России, ближнего и дальнего зарубежья. В спортивном блоке школы расположены зал с большим 25- метровым и малым 12-метровыми бассейнами, зал с большим спортзалом с трибунами для зрителей 30х15 м и малым спортзалом 24х12 м. В блоке питания и актового зала располагаются кафе-ресторан на 436 посадочных мест и актовый зал на 560 зрителей, зал хореографии. В школе также предусмотрен медицинский блок с процедурными кабинетами и с кабинетом стоматологии. Пришкольная территория оборудована спортивными площадка для подвижных видов спорта, отвечают всем современным требованиям и позволяют качественно организовать учебно-воспитательный процесс.

Образовательный процесс в гимназии организуется в одну смену в режиме полного дня с 8.00 до 18.00. Модель образования гимназии нацелена на качественную реализацию двух основных направлений: филологического и информационно-технологического профиля. Содержание образования филологического профиля включает в себя: организацию ранней дошкольной языковой подготовки по английскому и татарскому языкам, изучение с 1-го класса английского языка, изучение с 5-го класса второго восточного иностранного языка (на выбор китайского, арабского или турецкого), факультативно – немецкого, испанского и французского языков; изучение c 5-го класса предметов естественно-математического цикла (математики, физики, химии, информатики и биологии) на билингвальной основе – английском и русском языках по методике CLIL; обучение ряда предметов на татарском языке на I-II ступени образования, расширенное и углубленное изучение русского, татарского и английского языков; организация школьных предметных олимпиад на татарском, английском языках; подготовка к международным экзаменам по английскому (ESOL Pitman Qualifications, IELTS, TOEFL, FCE); организацию профильных, академических смен и языковых лагерей в каникулярное время.

Содержание образования информационно-технологического направления включает в себя: организацию дошкольной IT-подготовки, изучение лего- конструирования, робототехники, программирования, 3D моделирования; расширенное и углубленное изучение математики, информатики и ИКТ; широкое внедрение в учебный процесс ИКТ: оснащение кабинетов физики, химии и биологии современными цифровыми лабораториями; внедрение системы облачных вычислений.

Система дополнительного образования представлена широким спектром интеллектуальных, творческих и спортивных клубов по интересам, студий:ментальная арифметика, скорочтение, робототехника, олимпиадные и проектные клубы; сценическое искусство на изучаемых языках, хореография; сольное и хоровое пение, инструментальное исполнительство; продюсерский центр, школа теле-радио журналистики, ИЗО студия, фотостудия, студий этнодизайна, этнотуризма; плавание, национальная борьба "Көрәш", восточные единоборства, легкая атлетика, синхронное плавание, фехтование.

Для качественной реализации программ основного и дополнительного образования запланировано открытие филиала Детской музыкальной школа № 19, на основе сетевого взаимодействия с Институтом филологии и межкультурной коммуникации имени Льва Толстого КФУ, Казанским государственным институтом культуры, телерадиокомпанией «Новый Век», молодежной организацией «Сәләт”, различными спортивными школами и клубами привлечение квалифицированных специалистов.

МБОУ «Многопрофильная полилингвальная гимназия №180» является образовательной площадкой государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан», ресурсным центром для образовательных учреждений города Казани, Республики Татарстан и регионов России.

В соответствии с Концепцией развития поликультурного образования, разработанной в рамках проекта Федеральной целевой программы развития образования «Поликультурное образование как основа формирования российской гражданской идентичности обучающихся общеобразовательных учреждений» стратегической задачей гимназии является формирование поликультурного образовательного пространства, наиболее полно соответствующего современному состоянию и перспективам развития полиэтничного, многоязыкового, поликонфессионального российского общества и государства.

В своей педагогической деятельности мы исходим из идеи открытости, диалога культур, культурного плюрализма. Основным содержанием диалогового подхода, концепции «диалога культур» мы считаем приобщение к различным культурам, формирование общепланитарного cознания, позволяющего тесно взаимодействовать с представителями различных стран и народов и интегрироваться в мировое и общеевропейское культурно- образовательное пространство.

Сегодня наша гимназия ставит целью подготовку функционально грамотной полилингвальной и поликультурной личности и создает условия для социального, интеллектуального, личностного развития индивидуальности носителя языка.