Ежегодно  растет количество детей дошкольного возраста, имеющих речевые отклонения, когда ребенок неправильно произносит звуки, слова, не умеет строить предложения, не умеет рассказывать, поддерживать диалог.                                                                                                                                                           Развитие речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность обусловлена тем, что театрализованная деятельность позволяет решить проблемы, связанные с речевым развитием детей. В ходе освоения театрализованной деятельности происходит совершенствование речи, активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй. Театрализованная деятельность помогает лучше овладеть языком, развивает память, повышает заинтересованность детей. Улучшается диалогическая речь, ее грамматический строй. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социального поведения ребенка потому, что каждое литературное произведение имеет нравственную направленность. А играя в известной всем сказке, внося в характер героя свои черты, ребенок развивает артистические и импровизаторские способности.