Двадцатое столетие было эпохой великих научных исследований и открытии в области русской филологии. Этот расцвет науки был подготовлен учеными 18-19 веков. Многие современные лингвистические теории восходят к трудам Ломоносова, Востокова, Даля.Ученые-лингвисты были и исследователями, и учителями по призванию, по душе, и их жизненный путь стал примером для студентов: И.А. Бодуэн де Куртенэ был преподавателем Л.В. Щербы. Затем Л.В. Щерба увлек наукой В.В. Виноградова и С.И. Ожегова. Так возникали научные школы, в которых ученые сохраняли традиции предшественников и развили плодотворные идеи, не теряли связей с прошлым. Сегодня наш разговор пойдет о лингвистах и лингвистических школах.