Матур крушка, чынаяклар ясап кунакларны каршы алабыз.

Расскажу тебе, дружок,
Про чудесный колосок.
Тот, что зреет на полях -
Попадёт на стол в хлебах.

Сушки, плюшки и батон -
Хлеб приходит в каждый дом.
Был он зёрнышком в земле -
Вот, красавец, на столе!

Как случилось превращенье
Из колосьев в угощенье?
Руки добрые растят:
Сеют, мелют, молотят,

Выпекают из муки
Кренделёчки, пироги,
Хлеб ржаной, батон пшеничный...
С ним любой обед - отличный!

В хлебе - всё тепло полей.
Берегите труд людей!

Алъяпкычнын бизэге

Әллә кайдан куренә

Матур лалә чәчәк төшкән 

Бик ошады үземә.

Балаларны татар халкының милли сәнгать әсәрләре, аларга төшерелгән орнаментлары (лалә чәчәге, ак чәчәк, яфрак) белән таныштыру (сөлге, читек, калфак, алъяпкыч, түбәтәй). Шаблон буенча кисеп, бизәкләрне завык белән тиешле эзлеклелектә ябыштырырга өйрәтү, матурлыкны күрә белергә, аның белән соклана белүләренә, чиста, пөхтә эшләүләренә ирешү.

Тема: "Купшы күлмәк".

Балалар милли орнаментларны төшереп татар кызының күлмәген ясадылар.

Остәл артында  уз- узенне ничек тотарга, ничек әдәптле, тәртипле булырга  кирәклеге турында  сойләштек. Безнен нәниләребез бик тырыштылар. Тәртипле, дус булып уйнадылар.

Тема: Милли киемнәр. Танышу уены: «Әбиемнең серле сандыгы».

Әбиемнең күңел сандыгы!

Нинди серләр саклый икән ул?

Гомер буе җыйган хәзинәме,

Әллә инде күңел бизәгеме,

Нинди серләр саклый икән ул?

Әбиемнең күңел сандыгын

Бер ачасы иде, ачасы ...

Әби-бабам белгән йолаларны,

Халкыбызның күңел җәүһәрләрен

Бер ачасы иде, ачасы.

Әбиемнең матур сандыгы

Кызыктыра инде күптәннән.

Ач, әбием, безгә күңелеңне,

Яшь буынга мирас булып калсын,

Бер хәзинә калсын үткәннән.

"Бакчага  китап буләк ит"  акциясендэ катнашып әти - әниләр балаларны бик шатландырдылар. Аларга бакча коллективы исеменнән рәхмәтебезне җиткерәбез.

Китап, аның кайдан килуе, китапларга карата сакчыл караш ,укуга., белемгә омтылыш тәрбияләү.

Игровое упражнение «Раскладываем продукты в погребе». У детей альбомные листы и геометрические фигуры. Матроскин рассказывает, где какие овощи будут лежать в погребе, и располага-    ет их на магнитной доске: капуста посередине (дети кладут на листы   бумаги зеленые круги), слева от капусты — морковь (дети выкладыва­ют треугольники), справа от капусты — свекла (выкладывают красные круги), над капустой — лук (желтые круги), под капустой — картофель  (квадраты).

Затем дети рассказывают, как разложены овощи.