Ребенок постоянно играет. Ведь игра – это основной способ восприятия информации, окружающей реальности, моделей поведения. Через игру ребенок понимает, как все должно быть устроено. Одним из вариантов увлекательной, обучающей и развивающей игры является детский конструктор.   

       Игра в конструктор, способствует развитию мелкой моторики, представлений о цвете и форме и ориентировки в пространстве. Такое сочетание различного рода воздействий благоприятно отражается на развитии речи, облегчает усвоение ряда понятий и даже постановку звуков, так как развитие мелкой моторики оказывает стимулирующее влияние на развитие речедвигательных зон коры головного мозга.

     Лето – раздолье для песочных игр и забав. Игры с песком имеют огромное значение для развития детей. Они позволяют проявить творчество, инициативу, развивают двигательную активность, мелкую моторику, в процессе игр формируются коммуникативные навыки – чувство товарищества, взаимопомощи, навыки решения проблем.

И сегодня в нашем детском саду воспитатель Хакимзянова А.Ф. провела среди своих воспитанников смотр-конкурс "Песочные фантазии" 

В процессе конкурса, дети закрепили знания о свойствах песка, проявили навыки работы с песком, фантазию и творчество. А также получили отличное настроение на целый день! Победила в этом конкурсе, конечно же дружба.

    Доброта не просто слово. Она очень важна в жизни. И только совершая добрые поступки, мир станет добрым и светлым. А проявлять любовь, уважение, сострадание, доброту - этому нужно научиться. И сегодня воспитанники старшей группы №1 сделали первые несмелые шаги в этом направлении: они пришли в гости к малышам. Дети старались занять малышей играми, забавами, вместе рассматривали рисунки в книгах. 

  Доброта - это лекарство от многих болезней. Это чудесное, светлое свойство помогает людям жить, творить, делать жизнь красивой. Так пусть же наши дети вырастут добрыми, чуткими, отзывчивыми людьми!

Рисование — простое и увлекательное детское творчество, которое детвора осваивают с самого раннего возраста. Этот процесс формирует у детей чувство прекрасного, развивает их всесторонне. В нашем  детском саду рисованию учат даже самых маленьких детишек. Рисование пальцами для детей можно начинать тогда, как только малыш начал сидеть. Ему будет интересно наблюдать, как остаются разные следы на бумаге. 

Ученые доказывают, что центры, отвечающие за движение и за развитие речи расположены рядом. Деятельность одного центра взаимодействует с другим. Рисование ускоряет развитие детей, учит логическому мышлению.

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам,

Чтобы реже обращаться

За советом к докторам.

В детском саду утренняя гимнастика важна не как средство пробуждения, а как организованное общение детей в процессе двигательной деятельности. При этом повышается эмоциональный тонус, являясь результатом "мышечной" радости от движений в коллективе сверстников, снимается психологическое напряжение от расставания с родителями, собирается внимание, дисциплинируется поведение.

     В этом году ребята двух старших групп, решили поработать на опытном участке детского сада. Весной в теплицу были посажены рассады томатов и огурцов. Дети добросовестно ухаживали за растениями и наблюдали за их ростом. Они сами рыхлили землю, поливали, пропалывали сорняки. И вот, овощи выросли, появился первый урожай огурцов!

    Работа в огороде имеет большое воспитательное и познавательное значение: дети приобрели первые трудовые навыки, получили представление о росте овощей, способах ухода за ними, научились работать в коллективе, распределять обязанности и помогать друг другу.

     Воздушные шары – это всегда символ праздника, детства и лета, без них не обходится ни один детский праздник! Благодаря таким мероприятиям, дошкольники приобретают уверенность в себе, веру в свои способности, у них развиваются такие положительные качества, как доброжелательность, взаимопомощь, доброта и жизнерадостность.

  Вот и в нашем детском саду педагог – психолог Нигматуллина Ландыш Канифовна, провела квест - игру «Праздник воздушных шаров», который был организован для детей средней группы №1.

  Ребята с удовольствием участвовали в шуточных конкурсах, играх-соревнованиях, дружно танцевали и исполняли песни. Каждый получил возможность проявить творчество и самостоятельность.  И в память о весёлом и радостном празднике была сделана фотография на память с главными героями этого дня.

     Праздник удался на славу, доказательством этого стал счастливый детский смех, улыбки на их лицах и море шаров!

Сегодня была проведена  учебная тренировочная  эвакуация с детьми и персоналом на случай угрозы террористического акта (обнаружение подозрительного предмета). Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, все дети и сотрудники были благополучно эвакуированы из  здания. Эвакуация прошла без паники, персонал отработал все действия грамотно.

Музыкальный руководитель Гарифуллина Венера Николаевна  раздала буклеты  родителям первой младшей группы № 2. 

Воспитатель Хакимзянова Аниса Фаруковна приготовила памятки для родителей второй младшей группы № 2 "Вместе против террора".