Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сабинский детский сад общеразвивающего вида №3 «Шоколад» п.г.т. Богатые Сабы Сабинского муниципального района Республики Татарстан"
Визитная карточка
Адрес: | 422060, РТ, п.г.т. Богатые Сабы, ул. Тынычлык, д. 45 |
Телефон: | +7(843)-622-26-80 |
E-Mail: | chocolate2014.08@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ Сабинский детский сад №3 "Шоколад" |
Руководитель: | Сабирова Эльвира Фаритовна |
Год основания учреждения: | 2014 |
У нас учатся: | 126 воспитанника |
У нас учат: | 14 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сабинский детский сад общеразвивающего вида №3 «Шоколад» п.г.т. Богатые Сабы Сабинского муниципального района Республики Татарстан" - новости
Страницы: << 91 92 93 94 95 ( 96 ) 97 98 99 100 >>
-
Значение картин в обучении детей рассказыванию
21.01.2020
Одна из главных задач по обучению русскому языку – это формирование правильной устной речи. Для этого на занятиях используются различные предметы, игрушки, индивидуальные карточки, демонстрационные и наглядные материалы, картины. Виды работы по картинам многочисленны. Одна и та же картина может служить материалом для ряда разнообразнейших видов занятий. Представленные на картинке предметы, объединены определенной логической ситуацией, определенным, за себя говорящим взаимоотношением. Языковая задача – уточнить и обогатить словарь детей, упражнять их в построении высказывания, подвести к практическому усвоению некоторых понятий. Проблема развития связной речи и особенно обучения рассказыванию с опорой по картине (иллюстрации) была и остается в центре внимания для всех возрастных групп.
-
Җәмәгать урыннарында үз-үзеңне тоту какыйдәләре.
17.01.2020
Бүген безнең балалар бакчасында "Җәмәгать урыннарында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре " дигән йомгаклау чарасы узды. Чарада һәр төркем кунак чакыру, аңа хөрмәт күрсәтү, табын янында, театрда, автобуста үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен уен ситуациясе аша күрсәттеләр. Төрле дидактик, интерактив уеннар ярдәмендә белем күнекмәләрен ныгыттылар.
- В подготовительной группе конструирование на тему "Коврик - дорожка " 17.01.2020
-
Транспортта - үзеңне тыйнак тот.
16.01.2020
Транспортта үз-үзеңне ничек тотарга кирәк икәнен бүген беренче кечкенәләр төркеме өйрәнде. Юлларда сак булырга кирәклеген, юл кагыйдәләрен кабатлап, тәрбияче апалары сөйләгән яңалыкларны алар тиз отып, истә калдырып утырдылар. Үзләрен төрле машиналарда шофер ролендә сынадылар. Мин шофер җырын тыңлап, сүзләрен өйрәнделәр.
-
Нәрсә соң ул - резина?
16.01.2020
Уртанчылар төркемендә "Һавалы шар" дигән эшчәнлек узды. Балалар белән бергә резинадан ясалган әйберләрнең үзлекләре, төрләре белән танышып тәҗрибәләр үткәрелде. Кунакка килгән шар, бик канәгать булып, балалар белән саубуллашты.
-
Индивидуальные занятия - учет индивидуальных особенностей каждого ребенка.
16.01.2020
В зависимости от особенностей и способностей детей, темпа их развития им зачастую показаны индивидуальные занятия. Цели индивидуальной работы в детском саду могут быть различными: *Не всегда ответы бывают полными. Прогнозирование на будущее: побуждать детей активно употреблять в речи простейшие виды сложносочинённых и сложноподчинённых предложений. *Вызывает затруднение у некоторых детей при составлении рассказов по картине. Продолжить работу по развитию связной речи с использованием предметных, сюжетных карточек и картин, больше обращать внимание на описание окружающего мира. Более конкретные цели зависят от тематики занятия и возраста ребёнка. В отличие от групповых занятий, индивидуальная работа направлена на развитие ребёнка с учётом его личностных особенностей. И ещё при этом стоит учитывать, что абсолютно все дети разные, и индивидуализация обучения каждого ребёнка в группе — это достижение педагога, требующее немалых усилий.
-
Cказка инcценировка: «Два веселых гуся в городе»
15.01.2020
С целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, соблюдения правил дорожного движения, среди разновозрастных детей дошкольного возраста в Среднесабинском детском саду, воспитатель Идиятова И.И совместно с начальником отделения профилактики ГБУ «БДД» РТ в Сабинском районе Ягафаровой Гузель Назифовной и старшим воспитателем Сайфутдиновой Гульшат Зуфаровной было проведено мероприятие по ПДД сказка- инсценировка: «Два веселых гуся в городе». Воспитатель рассказал про увлекательное путешествие гусей по Правилам дорожного движения. В процессе игр: «Сигналы светофора», «Собери пазл», «Отгадай загадки», дети демонстрировали свои умения по ПДД .Дети с азартом участвовали на мероприятии, а в завершении пообещали соблюдать Правила дорожного движения, как на улице, так и в транспорте. Дети знакомились с дорожными знаками, разгадывали загадки по безопасности дорожного движения, активно демонстрировали свои знания. В свою очередь, инспектор Гузель Назифовна, разъяснила дошкольникам, что светоотражающий значок - это не украшение и не игровой предмет, а средство безопасности для пешеходов, которое необходимо крепить на верхнюю одежду. В завершении мероприятия, инспектор подарила развивающие игры, книги по Правилам дорожного движения, смотрели мультфильм под названием «Я пешеход».
-
Саф һавада күңелле.
15.01.2020
Балаларның сәламәтлеген ныгыту өчен саф һавада йөрү бик файдалы.. Шуңа күрә без уртанчылар төркеме балалары белән һава торышы матур булудан файдаланып, урамда йөрергә тырышабыз. Анда төрле уеннар уйныйбыз. Саф һавадан кергәч, көндезге аш һәм йокы бик тәмле була!
-
"Мәче hәм чыпчыклар" уены
15.01.2020
Без тәрбиячеләр- балаларны рухи яктан бай, әхлаклы, физик яктан сәламәт итеп үстерү өчен төрле юлларны кулланабыз. Шуларның иң әһәмиятлесе һәм нәтиҗәлесе- уеннар. Уеннар, тәрбия чарасы буларак, баланың шәхес булып формалашуына зур йогынты ясый, психик үсешенә ярдәм итә. Алай гына да түгел, алар нәниләрдә дуслык, иптәшлек, гаделлек, зирәклек кебек сыйфатлар да тәрбияли. Уеннар ярдәмендә бала тырыш, көчле, сәләтле, нык ихтыярлы булып үсә. Ясли төркеме балалары «Мәче hәм чыпчыклар” уенын яратып уйныйлар.
-
Творческая деятельность дошкольников
30.12.2019
Залог успешного обучения – это развитие и активное использование детьми своих творческих способностей. Творческие дети не ограничиваются только лишь накоплением и усвоением знаний. Как правило, такие дети умеют на практике применять имеющиеся знания, и обладают важнейшим качеством не останавливаться на достигнутом. Стараемся привлекать ежемесячно всех детей с различными интеллектуальными и творческими способностями к участию в творческих и интеллектуальных конкурсах, турнирах, олимпиадах. Наши воспитанники подготовительной группы Мавлявиев Азамат и Самигуллин Ильяр под руководством воспитателя Миннехановой Д.А. стали победителями 1 степени IV Международной Большой Олимпиады и были награждены Дипломами. Молодцы! Желаем здоровья и творческих успехов!