Дети старшей и подготовительной группы сегодня продолжали работать над опытами и экспериментами  с песком. Опыт был с сухим и влажным песком. Просеивали песок между пальцами с помощью сита. Заключительным этапом был предметно-развивающая среда  уголка подготовленный воспитателями группы. 

Проходит неделя «Юный исследователь». Это неделя опытов и экспериментов с природными материалами .Сегодня на прогулке дети средней  группы проводили опыты с песком ,водой и воздухом. Сначала дети попробовали слепить что-нибудь из сухого песка и обнаружили что песчинки не прилипают друг к другу и из него ничего нельзя слепить. Далее дети добавили в ведерко с песком воды и увидели ,что песок перестал сыпаться и песчинки прилипли друг к другу. Затем взяв в руки влажный песок дети попробовали слепить из него шарики , пирожки и куличики. И сделали вывод ,что из мокрого песка можно слепить фигурки , потому что мокрая песчинка слипается с другой песчинкой.

Основным методом детской исследовательской деятельности является-экспериментирование.Главное достоинство этого метода-непосредственный контакт ребенка с предметами или материалами, что дает детям реальное представление об изучаемом объекте, познание его свойств,качества, возможностей. В процессе экспериментирования ребенок удовлетворяет свою любознательность, обогащает память , внимание, активизирует свою мыслительную деятельность, так как постоянно возникает необходимость наблюдать, сравнивать, размышлять, делать соответствующие выводы. Детям очень нравится экспериментировать.Сегодня ребята второй младшей группы провели опыты с водой. Они узнали,что вода имеет вес, бывает прозрачной и мутной,холодной, теплой и горячей, что льется и что чистая вода не пахнет.

Дети первой младшей группы посетили спортивный стадион где с радостью играли, катались с горки, проводились веселые старты.  Стадион  является центром спортивной активности жителей Сабинского района.

Мы зарядкой заниматься
Начинаем по утрам.
Пусть болезни нас боятся,
Пусть они не ходят к нам.

Раз – два,
Шире шаг!
Делай с нами так!

Началась неделя творчества и детских поделок на летнюю тематику «Дары леса», «Цветы садовые и полевые» и «Дождь грибной стучит по крыше». Дети  рисовали свои фантазии ,кто-то рисовал морковный дождик ,кто-то земляничный ,а кто-то одуванчиковый, и тем самым побывали в роли «добрых волшебников». Все рисунки получились очень красочными и сочными ,точно как настоящие. Данный вид творчества помогает детям развивать наблюдательность ,творческое воображение и познавательный интерес к окружающему миру. А также выявить , обогатить и закрепить знание о дожде, облаках  , и об их пользе.

Труд как метод воспитательно-образовательной работы в детском саду имеет важное значение. Непосредственно соприкасаясь с предметами и явлениями природы, дети приобретают конкретные знания о ней, устанавливают некоторые связи между развитием растении и уходом за ними человека. Все это положительно влияет на развития мышления, создает основу для материалистического миропонимания. Систематический труд на огороде, в саду, цветнике и уголке природы повышает интерес к растениям и животным, помогает воспитывать у детей любовь и бережное отношение к объектам природы, способствует формированию трудолюбия и других нравственных качеств. Летом дети знакомятся с такими видами ухода за растениями, как полив, рыхление междурядий, прополка культурных растений от сорняков. Так же учатся правильно держать лейку при поливе, поливать, двигаясь вдоль грядок  и что землю надо рыхлить, чтобы к корням растений поступал воздух.

Хөрмәтле хезмәткәрләр,әти-әниләр, балалар, барыгызны да мөселманнарның төп бәйрәмнәренең берсе -Ураза бәйрәме белән тәбриклибез! Изге Рамазан ае тәмамлануны белдергән бу бәйрәм югары рухиятлык һәм әхлак нормалары тантанасы символы булып тора. Шушы изге айдагы яхшылык һәм шәфкатьлелек көндәлек тормышта һәрчак янәшә булыр, дип ышанабыз. Илдә төрле дин кешеләре арасында хөкем сөргән ышаныч һәм үзара аңлашу атмосферасы киләчәктә дә милләтара һәм төрле дин вәкилләре арасында татулыкның ышанычлы нигезе булып торыр, җәмгыятьтә шәфкатьлелек нормаларын раслауга һәм хәйриячелек традицияләрен арттыруга булышлык итәр. Ураза бәйрәме һәр йортка, һәр гаиләгә җылылык һәм шатлык, татулык һәм муллык, тынычлык һәм иминлек алып килсен! Изге теләкләр «Шоколад» балалар бакчасы администрациясе!

Уважаемые родители!

Для информирование права на получение основной и дополнительной компенсации за детский сад вы можете подать заявление электронно на Портале государственных и муниципальных услуг Республики Татарстан uslugi.tatarstan.ru. С дополнительной информацией вы можете ознакомиться на нашем сайте в разделе "Для родителей"

Собрать машинку, вездеход,

Дворец, ракету, пароход

И даже целый городок

Конструктор "ЛЕГО" нам помог.

Вот только истинных друзей

Не соберешь из кирпичей!