12 октября 2018 года на базе нашего детского сада прошел семинар для заведующих и старших воспитателей    на тему «Профессиональная компетентность в управление ДОУ ».   Руководитель Давыдова  Гульнара Наилевна познакомила с историей детского сада и провела экскурсию.

    Участников  семинара приветствовали воспитанники старшей группы.  Гости  посмотрели образовательную деятельность в 1 младшей  группе по сенсорному развитию, занятие по физической культуре «До свиданье, лето!», фрагмент интегрированного занятия в подготовительной группе по формированию элементарных математических представлений с элементами изучения английского языка «В стране математики». Заведующий детским садом Гульнара Наилевна подробно  рассказала о ведении документации и номенклатуре дел дошкольного учреждения. Об основной документации старшего воспитателя рассказала Шарипова Эльмира Мазитовна.  Главный специалист МКУ «Управление образования Исполнительного комитета Сабинского муниципального района РТ» Салихова Алина Рустемовна подвела итоги семинара. На заключительном этапе педагог-психолог Шакирова Люция Тимербаевна провела психологический тренинг по теме семинара.  

Бүген татар татар теле тәрбиячесе  Мәннәнова А.Х. иртән балаларны күңелле көй белән каршы алды. Балалар белән яшелчә, җиләк- җимеш турында әңгәмә үткәрелде. Бакчабызда “Көз күчтәнәчләре” дип исемләнгән күргәзмә оештырылды. Әти-әниләр бик теләп катнаштылар. Һәрбер кул эше бик матур һәм үзенчәлекле килеп чыккан. Күргәзмәдә актив катнашучы әти-әниләргә зур рәхмәтебезне белдерәбез.

Очень нравится Амелии
Пирамидку собирать,
Радуги цвета по ней
Можно даже изучать.

Сегодня в Центре социально-гуманитарного образования  г.Казани прошел Международный образовательный форум, посвященный педагогике и психологии дошкольного детства "Личность 21 века: Современные педагогические технологии".  Из нашего детского сада педагог-психолог Шакирова Л.Т. участвовала в авторском семинаре кандидата педагогических наук, доцента кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии Института детства Московского педагогического государственного университета Тушевой Елены Сергеевны, по теме "Моделирование адаптированной образовательной программы в инклюзивном образовательном пространстве"

Цели:познакомить детей с многообразием красок золотой осени;объяснить детям значение слова «листопад»;развивать наблюдательность и творческое воображение, мелкую моторику рук;воспитывать бережное отношение к природе и окружающему миру.

Республиканская природоохранная акция появилась 7 лет назад. За это время были высажены более 17млн. деревьев, озеленили десятки территорий, появились новые леса. 5 октября сотрудники нашего детского сада приняли активное участие в акции.

Бакчабызда музыка атналыгы барды. Балаларны уен кораллары,музыка җитәкчесенең хезмәте белән якыннан таныштыруны максат итеп, мәктәпкә әзерлек төркеме балалары музыка мәктәбенә бардылар. Балалар төрле уен коралларында уйнап карадылар. Бигрәк тә баян классы җитәкчесе  Рушат Салихович балаларның күңелендә шатлык, кызыксыну уятты.Ул балаларга төрле уен коралы өләшеп ансамбль оештырды. Музыка мәктәбенә йөрүче укучылар баян һәм пионинада уйнап күрсәттеләр, балалар да кызыксынып уйнап карадылар. Ә инде Батыршина Динә үзенең җырлавы белән иптәшләрен  таң калдырды. Музыка мәктәбендә эшләүчеләрнең барысына рәхмәтебезне белдерәбез.

Сегодня были подведены итоги смотра-конкурса дошкольных образовательных учреждений на лучший пришкольный участок в 2018 году, где наш детский сад занял 1 место в номинации "Самый продуктивный участок дошкольного учреждения" и был награжден грамотой МКУ "Управление образования Исполнительного комитета Сабинского муниципального района РТ". Выражаем огромную благодарность всему коллективу за проявленное творчество и фантазию. Поздравляем всех с победой. Молодцы!!! 

Подготовительная к школе группа под руководством тренера Нуриева  Рузаля Фансафовича начала свои занятия в ледовом дворце "Нарат". Ребятам очень нравится кататься на льду, осваивать азы хорошего скольжения. Пожелаем им здоровья и успехов !

 Ребята учись правильно держать кисть, опускать её в краску всем ворсом, снимать лишнюю каплю о край баночки.  А также учились изображать листочки способом прикладывания ворса кисти к бумаге.

Еще недавно на вершине клена

С другими листьями он дружно шелестел,

Но час пришел, и бывший лист зеленый,

Опору потеряв, с вершины вниз слетел.

Вот он лежит, опору потерявший

Сухой кленовый лист,

В ненастный день опавший,

А лес еще живет — шуршит его листва,

Хоть осень с каждым днем

Берет свои права

И наступает время листопада.