16 ноябрьдә Кәрим Тинчурин исемендәге татар дәүләт драма һәм комедия театрында "Сәйяр" республикакүләм театр фестивале бәйгесе җиңүчеләрен бүләкләү тантанасы булып узды. Быел "Сәйяр"дә 500дән артык балалар театр коллективлары катнашты. Безнең балалар бакчасының зурлар төркеме балалары (җитәкчеләре - Садыкова Венера Рибусовна, Камалеева Әминә Хаҗинуровна, Гатауллина Зөлфия Мислахетдиновна) М.Х. һәм Х.Н. Әсәдуллинарның "Укыйсы килмәгән аю баласы Сорыкай" әсәрен сәхнәләштереп зона этабында катнашкан өчен Татарстан Республикасы мәгариф һәм фән министрлыгы дипломы  белән бүләкләнделәр. Без аларны кайнар котлыйбыз һәм иҗади уңышлар телибез!

В рамках акции "Буду бдительным на льду и на воде", с профилактической беседой, наш детский сад посетили настоящие спасатели МЧС из зонально-спасательного отряда №4 с.Шемордан Сабинского района РТ, Хабибуллин Рамиль, Батыршин Рашид и Халиуллин Раис.
Ребята были приятно удивлены, ведь они никогда не видели спасателей. Они познакомили детей с профессией спасатель, с оборудованием необходимым для работы спасателей, расширили представление детей о безопасном поведении в чрезвычайных ситуациях. Беседа прошла на одном дыхании, легко и позитивно.Благодарим спасателей за сотрудничество с педагогическим коллективом.

В рамках логопедической недели "Неделя логопедических задумок", учителем-логопедом Гатауллиной З.М. был проведен итоговый досуг в старшей и подготовительной группах «В гостях у королевы Звуколяндии».

Цель: закрепление и обобщение знаний учащихся, полученных на логопедических занятиях.
Задачи:
1) закреплять знания детей, полученные на логопедических занятиях;
2) развивать психические процессы: память, внимание, мышление, воображение;
3) создавать условия для эмоционально-личностного благополучия ребят;
4) способствовать развитию учебной мотивации;
5) воспитывать умение работать в коллективе, развивать взаимовыручку, доброту, артистичность.
Ребятам очень понравился логопедический праздник. В конце мероприятия логопед торжественно вручил грамоты и подарки всем детям, кто участвовал в конкурсах «Сказка о моей букве» и «Сделай букву сам». 

Балаларны кечкенәдән инсафлы, әдәпле, мәрхәмәтле итеп тәрбияләү – әти-әниләрнең, тәрбиячеләрнең җаваплы һәм изге бурычы. Шуларны истә тотып, бүген татар теле тәрбиячесе Мәннәнова А.Х., балаларны һәм әти-әниләрне Г.Садәнең “Әссәламегаләйкем ” җыры белән каршы алды. Балаларның белемнәрен ныгыту максатыннан “Ромашка” уены уйнатылды. Ягымлы сүзләр әйтеп балалар ромашка таҗын өзеп алдылар, шул ук вакытта төсләрне дә искә төшерделәр. Уен балаларда гына түгел, хәтта әти-әниләрдә дә кызыксыну уятты.

В детском саду  проводится  неделя логопедических придумок.

В  детском саду прошла встреча с главой Шеморданского поселения Гараевым Айдаром Наилевичем. Он ознакомил коллектив с выполненной программой самооблажения за 2018 год, ответил на вопросы сотрудников и сообщил о предстоящем местном референдуме, который будет проводиться 18 ноября 2018 года.

 В первой младшей группе   на прогулке была проведена подвижная игра: "Кто быстрее найдет свое дерево", с  целью закрепления названия и признаков деревьев.

Одной из главных задач образовательного учреждения является регулярная подготовка детей и работающего с ними персонала к действиям в экстремальных условиях. Этого можно достигнуть только частыми тренировками воспитанников и взрослых, отработкой планов эвакуации из здания при пожаре и других событиях.
14 ноября в детском саду  была проведена тренировочная эвакуация из здания. После получения сообщения о пожаре все воспитанники эвакуировались через запасные выходы, согласно плану эвакуации на заранее определенное место сбора. Последними из здания учреждения вышли ответственные по этажам, предварительно убедившись, что в здании никого не осталось. В результате организованных действий сотрудников, учебная эвакуация прошла успешно.
Подводя итоги учений, Каримуллин Радик Рустемович, начальник ОП с.Шемордан Сабинского отряда ППС РТ  отметил оперативность и правильные действия участников эвакуации.
Педагоги детского сада считают, что необходимо проведение подобных занятий и ставят перед собой важную задачу по организации и проведению занятий по пожарной безопасности с воспитанниками.
Практика показала, что во время эвакуации все дети умеют правильно себя вести: не пугаются пожарной сигнализации, внимательно слушают взрослых, не паникуют.

Для закрепления пройденного материала по ПДД в подготовительной группе воспитатель Гошина О.В. использует работу с лэпбуком. Олеся Викторовна включила лэпбук в разные виды деятельности: в режимные моменты включала загадки и занимательный материал,  в организованную образовательную деятельность (кружок) – изучение дорожных знаков, обсуждение сюжетных картинок, решали ребусы, чтение книжки-малышки, также включала в самостоятельную деятельность детей. Дети с удовольствием  играли в игры «Бродилки», «Помоги зайке добраться до домика», «Угадай, чья тень», обменивались занимательными заданиями. 

Как таблицу умножения, как урок,
Помни правила движенья назубок!
По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным и помни наперёд:
Свои имеют правила шофёр и пешеход!

В рамках тематической недели "Основы безопасности жизнедеятельности" в старшей группе был проведен досуг: "Чтобы не было беды". Цель:закрепить знания детей о правилах безопасности дома, на улице, в природе; закрепить умение обращаться своевременно за помощью; способствовать развитию осторожности и осмотрительности, умению находить безопасный выход из любой ситуации; развивать логическое мышление, память, внимание; воспитывать сосредоточенность, чуткость, отзывчивость.

Ты помни правила всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда,
И неприятность не пришла.
И где-то вдруг тебя нашла.
И надо их не только знать,
А постоянно выполнять.