Иртәнге гимнастика баланың физик һәм уйлай-фикерләү сәләтен үстерә, шулай ук ата-анасыннан соң кәефе калган  баланың кәефен күтәрә, шук булган балаларны дисциплинага  өйрәтә, оялчан баланы активрак булырга ярдәм итә. Кояшкай балалар бакчасы балалары һәм тәрбиячеләре сезгә яхшы кәеф һәм яхшы эш атнасы теләп калалар.

Балалар саф һавада йөргәндә тирә-якның ап-ак булуын, кышның билгеләрен күзәттеләр. Шулай ук төрле хәрәкәтле уеннар уйнадылар, участок тирәсен себерделәр.

Тема « Гроздь винограда»

Цель: Познакомить  де­тей с нетрадиционным способом  рисования- отпечаток крышки.

Задачи: 
Развивающие: Развивать художественно-творческие способности
Воспитательные: Воспитывать умение аккуратно пользоваться красками.
Образовательные: Формировать умение передавать форму грозди винограда в рисунке нетрадиционным способом изображения (отпечаток пробки, крышки ,)развивать любознательность, мелкую моторику рук, воображение, глазомер.

Җир йөзендә иң әйбәт, иң ягымлы, иң кадерле кешеләребезнең берсе - ул безнең Әниләребез.

Безне гел кайгыртып торучы, кечкенә генә шатлыгыбызны да зур итеп күрә белүче - Әни.

Никадәр яратсак та, никадәр яхшы сүз әйтсәк тә, бу аздыр кебек.

Безнең балалар бакчасында да Әниләр көне булып узды.

Тиздән Әниләр көне,

Нәрсә бүләк итәргә?

Кәрзиндәге чәчәкләр,

Минем сиңа бүләгем.

Әниләр көнен  бәйрәм итәргә дә санаулы гына көннәр калып бара. Бу бәйрәмгә әзерлек инде күптәннән башланып китте.Шушы олуг бәйрәм хөрмәтенә ясалган стенгазеталар группа бүлмәләрен бизи.

«Дочки-матери».
Цель игры:учить детей принимать на себя роль мамы.

Одним из основных приоритетов работы дошкольного учреждения является охрана жизни и здоровья детей.
В детском саду был проведен “Месячник безопасности на водных объектах”. Воспитатель совместно с детьми  активно решали проблемные ситуации поведения детей и взрослых на водных объектах в осенне-зимний период.  Ребята в ходе занятия посмотрели презентацию, закрепляли правила активно участвуя в игровых ситуациях, раскрашивали раскраски по теме.

«Кошка с котенком»

Цель: закрепить и уточнить знания детей о домашних животных, где живут, какую пользу приносят, какой голос подают, названия детенышей.

Задачи:
Развивающие:
Развивать мелкую моторику рук.
Развивать творческие способности у детей.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к познанию мира животных, самостоятельность, желание довести начатое до конца.
Образовательные:
Учить детей лепить животное (котенка с помощью пластилина) используя схему, двумя способами, из целого куска и из частей.