В рамках учебно-воспитательной работы учащиеся педагогического класса провели проверку дневников обучающихся. Цель мероприятия — сформировать у школьников навыки аккуратного и своевременного ведения дневника как основного документа учёта учебной деятельности.

В ходе проверки учащиеся-практиканты оценивали следующие параметры:

• наличие расписания на неделю;
• запись домашних заданий по всем предметам;
• аккуратность заполнения, отсутствие исправлений и посторонних записей;
• наличие подписей классного руководителя и родителей (где предусмотрено локальными актами школы);
• соответствие отметок в дневнике и электронном журнале (при выборочной сверке).

По итогам проверки были подготовлены рекомендации для классных руководителей и проведены короткие индивидуальные беседы с учениками по устранению замечаний. Мероприятие стало частью профессиональной практики будущих педагогов и позволило старшеклассникам отработать навыки организации и контроля учебной деятельности.