2 нче кечкенәләр төркемендә иҗади сәнгать (кисеп ябыштыру) шөгылендә балалар төсле кәгазь, пумала, салфетка белән эш итә беләләр.

Туклану рационы төрләндерелгән булырга, тиешле нормаларга һәм таләпләргә туры килергә тиеш. Өстәлне сервировкалау да зур роль уйный. Балалар өстәл артында дөрес утырырга, приборлар, салфеткалар белән дөрес файдалана белергә, чиста- пөхтә итеп ашарга өйрәнәләр

Беренче кечкенәләр төркемендә, балаларның хәрәкәт активлыгын үстерү йөзеннән, тәрбияче Гараева М.М. төрле хәрәкәтле уеннар оештыра. "Куянкай " уенын балалар яратып уйный.

Икенче кечкенәләр төркемендә гимнастиканы балалар яратып үткәрә. Тәрбияче Халиуллина Г.Н. гимнастикаларны кыршау, гимнастик таяклар, туп һ.б. белән максатчан үткәрә.

Суык якта яшәүче хайваннар турында ("Животные Севера") мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары рус телендә дөрес, аңлаешлы итеп сөйли беләләр.

Йомшак карны алабыз,

Аннан туплар ясыйбыз.

Кар атышып уйныйбыз,

Бик күңелле яшибез.

Суыктан без курыкмыйбыз,

Рәхәтләнеп уйныйбыз.

Кар бөртекләрен куып,

Уйнаудан һич туймыйбыз.