Современная школа призвана осуществлять не только учебно-воспитательный

процесс, но и выполнять здоровьесберегающую функцию, направленную на укрепление и

сохранение жизни и здоровья обучающихся.

Безопасности обучающихся в школе уделяется пристальное внимание.

В связи с нестабильной и напряженной обстановкой в мире, связанной с

увеличением количества совершенных террористических актов в образовательных

учреждениях и в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации, №35 ФЗ

от 06.03.2006 года «О противодействию терроризму», 13.01.2023 года в МБОУ «Рыбно-

Слободская СОШ №2» проведено учебное тренировочное занятие с учащимися по

антитеррористической защищенности и действиях в чрезвычайной ситуации.

Цель тренировки – отработка алгоритма действий при возникновении угрозы и

совершению террористического акта на территории учебного заведения, сохранению

уровня безопасности в повседневной жизни, развитие способности у сотрудников

анализировать ситуацию, принимать безопасные решения по сохранению жизни и

здоровья обучающихся.

Как правило, оказавшись в чрезвычайной ситуации, люди впадают в панику. Они

не знают, что делать, как себя вести! А если это дети, с малым жизненным опытом…

Именно на таких учебно-тренировочных мероприятиях у учащихся формируются

умения и навыки по выполнению алгоритма поведения в экстремальных ситуациях, а

также формирование и развитие сознательного и ответственного отношения к вопросам

личной безопасности. Учащиеся осознают серьезность проблемы и теперь знают, как

вести себя в ситуации террористической угрозы.

Такие занятия в школе проводятся регулярно, но пускай они так и остаются

тренировочными. Ведь на кону самое дорогое – жизнь наших детей!

Хәзерге мәктәп укыту-тәрбия процессын гына түгел, ә укучыларның тормышын

һәм сәламәтлеген ныгытуга һәм саклауга юнәлдерелгән функцияне дә башкара.

13.01.2023 елны 2 нче Балык бистәсе урта мәктәбендә укучылар белән

террорчылыкка каршы тору буенча өйрәнү күнегүләре уздырылды.

Өйрәнү күнегүләренең максаты - педагогик хезмәткәрләрнең һәм укучыларның

тормышына куркыныч янаганда үз-үзләрен саклау буенча куркынычсызлык чараларын

үстерү.

Кагыйдә буларак, гадәттән тыш хәлгә эләккәч, кешеләр паникага бирелә. Алар

нәрсә эшләргә, үзләрен ничек тотарга белмиләр! Бигрәк тә балалар бу очракта нишләргә

белмиләр, югалып калалар, чөнки аларда тормыш тәҗрибәсе юк… Нәкъ менә шуны күздә

тотып, үз-үзеңне саклау алгаритмы буенча күнекмәләр формалаштырыла. Укучылар

проблеманың җитдилеген аңлыйлар һәм хәзер куркыныч хәлгә дучар булсалар үзләрен

ничек тотарга беләләр. Мондый күнекмәләр мәктәптә даими үткәрелә. Бу күнекмәләр

шулай ук өйрәнү генә булып калсыннар иде дигән теләктә калабыз!