В ШКОЛЕ №2 – ПРАЗДНИЧНАЯ АТМОСФЕРА!  или  В ШКОЛЕ ПРАЗДНИК или по другому.

3 октября в школе царила праздничная атмосфера, цветы и улыбки радуют всех! Ученики 8 - 11-х классов на один день поменялись местами со своими преподавателями и увидели школьную жизнь с другой стороны. Используя компьютерные технологии и игровую форму проведения урока, старшеклассники готовили и проводили запомнившиеся всем занятия. Литература, математика, химия, биология и многие другие предметы стали в этот день особенно интересными, ведь, как известно, дети видят наш мир совсем другими глазами! «Новая» администрация школы тоже работала, "не покладая рук". Директор школы Валиев Ришат Ринатович ученик 11 класса и его помощники в лице новоиспеченных завучей старались решать все возникавшие проблемы быстро и эффективно. Все дети школы занимались  по расписанию уроков, утвержденному приказом директора школы на этот день. Дисциплина в школе в этот день была на самом высоком уровне.  После окончания уроков сюрпризы всё еще ждали своей очереди. Все учителя  были приглашены на школьный концерт, в котором принимали участие ребята от самых маленьких до тех, кто уже практически вступил во взрослую жизнь: юные вокалисты, чтецы  и танцоры. После концерта расходиться не хотелось. Учителя делились друг с другом впечатлениями о прошедшем дне. Все отмечали интересное, содержательное и творческое отношение детей в выборе номеров и их подготовки, ответственное отношение своих учеников к поручениям, яркость, юмор, смелость участников.

 День Самоуправления запомнился учителям и ученикам школы как один из самых ярких и красивых дней нашей школьной жизни, а данная традиция сохраняется уже много лет, вошло  в  традицию школы! 
А для чего мы проводим такой день?  Для самореализации личности, профессиональной ориентации, воспитания самостоятельности, ответственного отношения к порученному делу, развитие творческой деятельности учащихся. 
К концу дня  наши молодые учителя  выглядели немного уставшими и растерянными, оказалось, что работать педагогом не так просто, как это кажется, когда сидишь за партой в учебном кабинете. Вот мнения детей:

      Больше всего мне понравилось … многое: все понравилось;  веселая атмосфера в школе; развешивать поздравления учителям; поздравлять учителей; подготовка и выступление, мне кажется это нас сплотило; проводить уроки в младших классах; быть учителем.     

Самым полезным для меня было… подготовка ко всему; участвовать; общение с классом; почувствовать себя учителем; самоуправление; получение опыта; преподносить материал; правильно преподать урок; поставить себя на место учителя; почувствовать атмосферу праздника;

     Во время занятия я понял(а)… важные проблемы; что это очень интересно; это не так трудно как кажется; чувства учителя; быть учителем – это интересно; труд учителя – это тяжелый труд; ребятам понравились такие уроки; все дети разные, к каждому ребенку должен быть индивидуальный подход; как это быть учителем; быть учителем – большая ответственность.

    Что ценного, полезного вы получили для себя? Общение с учениками младших классов; получила опыт в работе учителя; хорошее настроение, море эмоций, много внимания, из-за этого стеснение, сам праздник и был ценностью; уверенность в себе.     

           Вот так увлекательно и интересно прошел день самоуправления в День учителя в  нашей школе! Взрослые ролевые игры не только интересны, но и полезны для детей и подростков, потому что они воспитывают ответственность и готовят ко взрослой жизни.
Организовать самоуправление в школе достаточно сложно, но зато в жизни учеников и учителей появилось общее дело, за успех которого в ответе каждый, кто взял на себя ответственность!

В школе царила атмосфера сотрудничества и доверия. 
Идея провести день самоуправления в школе была удачной – к такому выводу пришли все участники интереснейшего мероприятия.