Сегодня в нашем детском саду прошла тёплая и душевная беседа, приуроченная ко Дню семьи, любви и верности. Воспитатели в доступной и интересной форме рассказали детям о значении этого праздника, о том, как важно беречь семейные отношения, ценить заботу и поддержку близких, уважать старших и помогать младшим. В ходе беседы воспитанники пришли к выводу, что семья- это место, где тебя всегда любят и ждут, где царит взаимопонимание и поддержка. Закрепить полученные впечатления и выразить свои чувства дети смогли в творческой деятельности.

В нашем детском саду мы организовали для воспитанников увлекательное занятие, чтобы показать, как создаются видео. Дети узнали секреты мастерства: как работает камера и как построить красивый кадр. Но теория — это только половина дела! Самым захватывающим моментом стала практика. Вооружившись камерой, наши юные операторы сами выбирали ракурсы и планы, снимая свои первые шедевры. Это был отличный опыт, который показал, как технологии и творчество могут стать будущей профессией. Мы гордимся нашими маленькими режиссёрами!

Наш педагог-психолог Ксения Николаевна Вирцева подарила семьям воспитанников детей с РАС (расстройством аутистического спектра)  настоящее чудо — провела инклюзивное мероприятие - совместный иммерсивный спектакль. Инициатива направлена на развитие толерантной среды и обеспечение равного доступа к творческому досугу. В отличие от традиционного театрального опыта, данный формат поощрял свободу действий: дети могли перемещаться по пространству, тактильно взаимодействовать с реквизитом и персонажами, а также влиять на ход сюжета. Авторская сказка, основанная на простых и ясных действиях, позволяла каждому участнику включиться в игру в собственном ритме. Родители не просто наблюдали, а активно помогали им взаимодействовать с окружающим миром спектакля, направляли их действия и поддерживали, что способствовало укреплению детско-родительских связей через совместную деятельность. Подобные практики способствуют повышению самооценки и формированию чувства успешности у воспитанников с РАС.

Студенты кафедры детской практической психологии Казанского Федерального университета проходят производственную практику на базе нашего ДОУ. Будущие специалисты работают с воспитанниками компенсирующих групп для детей с ЗПР и РАС.

         Под руководством наших педагогов студенты знакомятся с тонкостями коррекционной работы, помогают проводить занятия и учатся находить подход к особенным детям. Это важный шаг к подготовке высококвалифицированных кадров, готовых к реальной работе.

Дети группы с ЗПР замечательно провели время на прогулке. Весёлое занятие стало настоящим праздником - переливающиеся на солнце пузыри привлекли внимание ребят и вызвали искренний восторг. Для многих из них наблюдение за полётом лёгких сфер стало увлекательным сенсорным опытом, дети с интересом следили, как пузыри плавно парят в воздухе, меняют цвета. Смех, радостные возгласы и горящие глаза говорили сами за себя - прогулка удалась. Каждый ребёнок получил свою порцию радости, а мыльные пузыри стали волшебным средством для развития и хорошего настроения.

Ваше мнение формирует официальный рейтинг организации. Чтобы оценить условия образовательной деятельности, наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR код.

Перейдя по ссылке, Вы сможете:

- оценить условия осуществления образовательной деятельности;

- открытость и доступность информации об организации;

- комфортность условий осуществления деятельности;

- доброжелательность, вежливость работников;

- удовлетворенность условиями осуществления деятельности;

- доступность образовательной деятельности для инвалидов;

- оставить отзыв.

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2026 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2026-2027 учебный год.

Направление ребенка в детский сад необходимо отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ.

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течение 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада.

Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада

261-84-43 для согласования времени личного приема.

Часы приема заведующего вторник – 13.00-18.00, четверг – 9.00-12.00

В случае, если до 15 апреля ребенок не получил направление в детский сад, рекомендуем родителям позвонить по телефону «горячей линии»

223-22-10 или обратиться к специалисту в районный отдел образования.

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Прием специалиста по вопросам устройства ребенка в детский сад в районном отделе образования осуществляется ежедневно с 10.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории

от 2 до 3 лет – 17 детей,

от 3 до 4 лет – 1 ребенок,

от 4 до 5 лет - 0 детей,

от 5 до 6 лет – 2 ребенка,

от 6 до 7 лет – 14 детей.

Сегодня в нашем детском саду прошло тематическое мероприятие посвящённое Дню Великой Победы. Мероприятие провела музыкальный руководитель Винокурова. Она рассказала детям как началась Великая Отечественная война, поделилась важными и серьёзными фактами, адаптировав рассказ для юного возраста. Ребята активно участвовали в мероприятии, пели песни военных лет и выразительно рассказывали стихи, посвящённые подвигу нашего народа; исполняли любимые песни, которые пели солдаты на фронте, узнали, что музыка и песни играли особую роль во время войны, они помогали бойцам вспомнить родных и близких, поддерживали боевой дух и не давали отчаиваться даже в самые трудные минуты. Важной частью мероприятия стала акция «Бессмертный полк». Дети принесли портреты своих героев - дедов, прадедов, бабушек и прабабушек, участвовавших в войне или трудившихся в тылу. Каждый ребёнок кратко рассказал о своём герое. Эти личные истории сделали событие особенно трогательным и значимым - ребята почувствовали прямую связь с историей своей семьи и страны. Завершилось мероприятие минутой молчания в память о тех, кто не вернулся с войны.  

От всей души поздравляем воспитанника нашего  детского сада  Каримова Рамазана  с заслуженной победой и получением диплома лауреата городского литературно-творческого конкурса «Шигърият бакчасында – В саду поэзии» в номинации «Выразительное чтение стихов на татарском языке». Выступление Рамазана было ярким, эмоциональным и трогательным. Рамазан продемонстрировал не только отличные актёрские способности, но и глубокое понимание поэзии, что особенно ценно. Большое спасибо педагогу татарского языка Назмиевой Гузель Ханифовне за её терпение, внимание и поддержку, которые помогли достичь таких высот.

29.04.2026 в нашем детском саду успешно прошёл семинар‑практикум на тему «Реализация мультисенсорного подхода в инклюзивной практике ДОО для обеспечения психолого‑педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями». Мероприятие состоялось в рамках работы методического объединения педагогов дошкольных образовательных организаций, специализирующихся на работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Участники семинара погрузились в актуальные вопросы инклюзивного образования и обсудили, как мультисенсорный подход помогает сделать образовательный процесс более доступным и эффективным для детей с особыми образовательными потребностями. В ходе практикума педагоги познакомились с конкретными методиками и инструментами, позволяющими задействовать разные каналы восприятия — зрительный, слуховой, тактильный и другие — в ходе занятий и повседневной деятельности. Особое место в программе заняло выступление педагогов нашего детского сада. Они поделились собственным опытом работы с детьми с ОВЗ, продемонстрировав:

- примеры адаптированных занятий с применением мультисенсорных технологий;

- приёмы индивидуализации образовательного процесса;

- способы создания комфортной и развивающей среды для детей с разными возможностями;

- эффективные формы взаимодействия с родителями воспитанников.

Практические наработки вызвали живой интерес у коллег. Мероприятие посетила и выступила с заключительным словом Ибрагимова Нурсия Назифовна, руководитель районного методического объединения. Она высоко оценила уровень организации семинара, профессионализм педагогов нашего ДОО и отметила значимость представленного опыта для развития инклюзивной практики в районе. Мы благодарим всех участников за продуктивную работу и готовность делиться знаниями. Уверены, что обмен опытом поможет нам и дальше совершенствовать психолого‑педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями.