В  гимназии с 13 апреля  проходила увлекательная предметная неделя математики — время, когда цифры, формулы и логические задачи ожили, заиграли новыми красками и увлекли в свой загадочный мир учеников разных возрастов. Это было не просто череда мероприятий, а настоящий праздник интеллекта, где каждый смог почувствовать себя и исследователем, и первооткрывателем, и творцом.

Главная цель недели — пробудить и укрепить интерес к математике, показать её красоту и прикладную ценность, развить логическое мышление и командный дух — была воплощена через яркие, нестандартные форматы. 

1. Викторина по информатике для восьмиклассников: путешествие в мир алгоритмов

Ученики 10Ф класса (классный руководитель Шакирова Э.Р.)  выступили в роли мудрых наставников и организаторов викторины для учащихся 8 класса. Под  руководством учителей Шакировой Э.Р. и Артюх Е.В.  гимназисты  тщательно отбирали вопросы, продумывали логику заданий и выстраивали сценарий игры. Педагоги делились опытом, подсказывали, как сделать викторину увлекательной и познавательной, помогали найти баланс между сложностью и доступностью.С азартом и увлечением ребята погрузились в мир алгоритмов, программирования и цифровой логики. 

 Математическая викторина для семиклассников: загадки чисел и фигур

Для учеников 7 класса прошла интерактивная игра с мультимедийной презентацией. Арифметические головоломки, геометрические ребусы, логические парадоксы — всё это вызывало живой интерес ребят. 

3. Математическая игра в 8 медицинском классе: цифры на службе здоровья

Учитель математики Шакирова Э.Р. провела предпрофильную игру для учащихся 8 медицинского класса, показав, как математика помогает в медицине. Квест с элементами прикладных задач позволил ребятам почувствовать себя настоящими врачами и исследователями. Расчёты дозировок лекарств, анализ статистических данных, построение графиков — эти задания не просто закрепили математические навыки, но и продемонстрировали их реальную ценность. 

4. Конкурс кроссвордов по математике для 8–9 классов: слова, спрятанные в числах

Конкурс кроссвордов, организованных Шакировой Э.Р., стал творческим завершением недели. Учащиеся 8–9 классов не только разгадывали тематические кроссворды, но и пробовали свои силы в их составлении. Математические термины, имена великих учёных, исторические факты — всё это ожило в словесных головоломках. Работы ребят поразили разнообразием идей и глубиной проработки. Лучшие кроссворды были выставлены на стенде «Математика вокруг нас», став источником вдохновения для всех гимназистов. Рисунки на Python: искусство кода и геометрии

Ученики 9 класса открыли для себя удивительный симбиоз математики и программирования, создавая рисунки с помощью языка Python. Под руководством учителя информатики Шакировой Э.Р.​ ребята освоили базовые библиотеки для визуализации — такие как matplotlib и turtle, — и превратили строки кода в настоящие произведения искусства.

На экранах мониторов оживали:

• фрактальные узоры, построенные на принципах геометрической прогрессии;

• симметричные орнаменты, созданные с помощью циклов и функций;

• красочные графики математических функций, демонстрирующие красоту алгебры;

• геометрические композиции, где каждая линия подчинялась строгим уравнениям.

Это задание не только закрепило навыки программирования, но и позволило увидеть, как абстрактные математические концепции обретают зримую форму. Работы девятиклассников были представлены на цифровой выставке в кабинете информатики. Каждый из школьников  мог подойти и изучить код.