С 27 по 29 октября 2016 г. в гимназии были проведены уроки безопасности в Интернете. 

Цель уроков: способствовать освоению учащимися способа поиска и анализа информации об ученых, открытия которых повлияли на развитие вычислительной техники и ее программного обеспечения, выработке умения организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность со сверстниками.

Учитель создает проблемную ситуацию и ставит перед учащимися ряд учебных вопросов. Организует их работу.

Для ответа на вопросы учащиеся в ходе урока осуществляют  поиск информации в сети и в печатных источниках о замечательных ученых и инженерах, благодаря открытиям которых мы сегодня пользуемся персональным компьютером и его программным обеспечением, анализируют, структурируют и обобщают найденную информацию и представляют её с помощью социальных сервисов. Все информационно-образовательные процессы организуются в основе сетевых взаимодействий команд учащихся.

Итог урока: оформленный рассказ о жизни и деятельности ученого в виде ментальной карты или ленты времени, которые учащиеся изучили на первом этапе урока. Публикуют их, а ссылку на карту или ленту размещают в Доске достижений.