В Казанской Ратуше Мэр города Ильсур Раисович Метшин торжественно наградил победителей, призеров и лауреатов городского конкурса профессионального мастерства «Учитель года города Казани – 2020». На церемонии присутствовали почетные гости – Первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан А.И.Поминов, Председатель РК Профсоюза Ю.П.Прохоров, главы районов города, руководители и педагоги казанских образовательных организаций. В этом году конкурс проходил по девяти номинациям: «Учитель - предметник», «Учитель татарского языка и литературы», «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения», «Заместитель директора по воспитательной работе», «Преподаватель ОБЖ», «Педагог дополнительного образования», «Ветеран - педагог», «Педагогический дебют», «Педагог - психолог». Всего участников конкурса было более 500 человек.Второе место в номинации «Педагогический дебют» занял учитель физики Тахавиев И.Д., победителем в номинации «За творческий подход» стала педагог-ветеран Егорова Е.А. Всем победителям и призерам И.Р.Метшин вручил дипломы.Присутствующих на церемонии в Казанской ратуше поздравляли танцевальные творческие коллективы, вокальные ансамбли.

В рамках предметной недели химии и биологии в 9-х классах прошел урок - семинар на тему: «Металлы тоже воевали».  В преддверии празднования Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне мы вспоминаем тех, кто на полях сражений и на трудовом фронте приближал наступление этого дня. В обеспечении победы огромное экономическое и оборонное значение имело создание мощной химической промышленности, способной обеспечить в военный период потребности государства в конструкционных материалах, необходимых для создания оружия, топливе, взрывчатых веществах, лекарственных препаратах. Учащиеся рассказывали о том,  какую роль в истории Великой Отечественной войны сыграли химические элементы-металлы, как они помогали ковать победу. Гимназисты дискутировали, отстаивали свои суждения, делились мнениями.

В гимназии состоялся педсовет на тему «Влияние деятелей культуры и искусства на формирование личности гражданина Республики Татарстан». Директор гимназии Борер Т.С. остановилась на вопросах формирования ключевых компетенций учащихся. С темой «Театральное творчество как средство патриотического воспитания молодежи» выступила педагог-организатор Ионенкова И.Г. Она подчеркнула роль художественно-творческой деятельности личности в воспитании патриотизма. Затем перед участниками совещания выступил агиттеатр гимназии «Патриот» со спектаклем о деятельности мед.работников в годы ВОВ  «Казань – земля милосердия», в котором приняли участие молодые учителя и учащиеся старших классов гимназии. Учитель теории музыки Лазарева Т.Е. представила вниманию собравшихся доклад на тему «Культура и дети – развитие души», в котором коснулась различных аспектов гармоничного воспитания ребенка и необходимых условий формирования целостной личности. Педагог-психолог Глазова О.Б. в своем выступлении на тему «Влияние искусства на личность ребенка» отметила все сферы психологически гармоничной личности, на развитие и укрепление которых влияют различные виды искусств.  «Знакомясь с миром искусства, ребенок учится смотреть на мир, познавать его красоту, приобретает нравственные ценности и верные ориентиры. Так происходит гармоничное развитие личности. Поэтому задачей взрослых  дать ребенку инструмент, что-то вроде подзорной трубы или бинокля, помочь ему видеть дальше и ярче, слышать тоньше, чувствовать глубже, создание условий, в которых ребенок сможет не только познакомиться с шедеврами мирового искусства, но и сможет найти творческое самовыражение. Наше время – время информационных технологий – требует творческих, нестандартно мыслящих людей, которые будут направлять свою энергию на благо общества».

На базе МАОУ  «Гимназия №139-Центр образования»  прошел республиканский семинар учителей английского  языка  по теме «Инновационные технологии на уроках английского языка». На семинаре был представлен опыт работы педагогического коллектива.  В  выступлении заместитель директора Романова Л.Ю.  рассказала о  языковых проектах, которые организуются и проводятся на базе образовательного учреждения,  о работе методического объединения.  Учителями  Онегиной Л.Н., Скворцовой Э.И., Лукмановой Н.В., Зиятдиновой А.Г., Шарафутдиновой Р.Р., Севрикеевой А.А., Зариповой Л.Р. были проведены уроки, внеклассные мероприятия на высоком методическом уровне. Зав.библиотекой Шакирова М.Ш. провела обзор литературных выставок "Сначала АЗ да БУКИ, а потом другие науки". Ионенкова И,Г., педагог-организатор, провела мастер-класс "Музейная экскурсия как средство формирования умения публичного выступления (музей в чемодане)". Слушатели курсов  посетили музеи “Прикосновение к судьбе” (рук. Блохина Л.Н.),  им. В.Аксенова, выставочный зал "Династии России", посетили занятие в клубе немецкого и английского языков.   Семинар стал инновационной площадкой для диалога между учителям английского языка Республики Татарстан.

В гимназии проводился традиционный зимний фестиваль снежных фигур «Зимняя сказка». В нем принимали участие гимназисты, классные руководители и родители обучающихся. Создатели скульптур проявляли творческую фантазию, изобретательность, чувство юмора. Совместные дела укрепляют дружеские отношения между обучающимися, а также, способствуют взаимопониманию между детьми и взрослыми. Снежные фигуры украшают внутренний дворик гимназии и делают более интересными прогулки группы продленного дня, так как ребята могут поиграть в снежной крепости, дополнить и украсить скульптуры, слепить новые фигуры. По итогам фестиваля будут объявлены победители, вручены грамоты самым активным классам.

В 8 классах   в рамках мероприятий, посвященных Дню родных языков,  был проведен  урок занимательной грамматики. Ребята рассуждали о богатстве татарского языка, о влиянии татарских писателей на мировую культуру. Уроки занимательной грамматики способствуют формированию у школьников  понятий о законах языка и истории его развития, ознакомлению учащихся с богатством выразительных средств языка, углублению знаний.

В рамах Недели русского языка и литературы в 7 классах был проведен Урок-загадка. Ребята представили свое мастерство актерского чтения произведений поэтов и писателей XIX века на диктофоне. На уроке все записи были прослушаны. Ребята с интересом слушали созданные аудиозаписи,  определяли автора и название  произведения, узнавали голос одноклассников и давали оценку выразительного чтения. Лучшими оказались Желтухина Лиза, Хабибуллина Вита, Новеньков Миша, Матвеева Аня, Сабиров Рамзан, Смольникова Аня. Данный вид работ никого не оставил равнодушным. Ребята проявили свою креативность и творчество.

В рамках недели русского, английского, немецкого языков и эстетического цикла была проведена творческая выставка среди учащихся 5-8 классов на тему “Портрет литературного героя”. Рисунки отражали понимание школьником характеристики героя, которую дает писатель. Победители конкурса-выставки:

• Ахмадуллина Милана,  6 кл.

• Додаева Лия, 6 кл.

• Арсланова Алина,  8 кл.

• Забегаева Настя,  8 кл.

• Петрова Арина, 8 кл.

• Дружина Полина,  6 кл.

• Мирзоев Джавад, 5 кл.

Учащиеся Школы искусств приняли участие в Республиканском конкурс-фестивале музыки современных композиторов. Участников подготовили педагоги Гараева Э.Т. и Биктагирова Л.Н. По результатам оценок членов жюри конкурса, учащиеся Гараевой Э.Т.: Сибгатуллин Радмир, Гильманов Ильяс, Гайнетдинов Булат стали Лауреатами 1 степени, Головнин Александр - Лауреатом 3 степени.  Учащиеся Биктагировой Л.Н.: Камалдинов Ильсур и Гильмутдинов Ильсаф стали  Лауреата 2 степени, а учащийся 1 года обучения Камалдинов Салават - Дипломантом 1 степени.

В гимназии интересно проходят мероприятия эстетического направления. Учащиеся 5-8 классов защищали проектные работы по теме «Портреты великих исполнителей». В рамках круглого стола, модератором которого являлась учитель музыки Половникова С.А.,  ребята рассказывали об исполнителях классической, эстрадной, джазовой  музыки. Лучшими признаны проекты Валиахметовой С., Валиевой С., Саетгараевой Л., Хисматулловой Э., Емельянова Ю. (6в класс), Магфурова А. (7а класс), Халиуллиной А., Гайфуллиной И., Бабаковой М., Газетдиновой К (7б класс), Ющик С. (8а класс), Родионовой К. (8в класс). Учитель технологии Хисамутдинова Н.Ф. провела мастер-класс «Вышивка как один из видов ДПИ».