Белый – облако большое, 
Синий – небо голубое, 
Красный – солнышка восход, 
Новый день Россию ждет. 
Символ мира, чистоты- 
Это флаг моей страны. 
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В нашем детском саду  прошли мероприятия, посвященные празднованию Дня Российского флага. Накануне во старших группах была проведена предварительная работа, где знакомили детей с государственными символами России, беседовали о стране, читали стихи, пословицы и поговорки о нашей Родине. Ни один всенародный праздник в России не обходится без поднятия Государственного флага. Российский триколор имеет историю, уходящую корнями вглубь веков. Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда. В детские годы формируются основные качества человека. Воспитание патриотизма невозможно без формирования знаний традиций своей Родины. В этот день в детском саду прошло развлекательное мероприятие «День флага», на котором ребята узнали об истории появления Российского флага и его значимости для нашего государства, на прогулке дети участвовали в флешмобе. Очень понравились игры «Передай флажок», «Собери флаг по цвету». Все ребята детского сада почтительно, с уважением относятся к символам нашей страны, растут патриотами, любят Родину и гордятся тем, что мы  - граждане России!

 Лето самое чудесное время года, когда дети больше времени проводят на свежем воздухе.егодня в нашем детском саду прошел праздник "Дед Мороз и Лето".  Чудеса начались с самых первых минут: к детям в гости пришла весёлая Баба Яга в красочном наряде, а потом Дед Мороз, их появление сопровождалось восторгом и всеобщим изумлением детей. Дед мороз перепутал время года и случайно попал к нам  в детский сад летом. Дети решили рассказать и показать Деду Морозу, что такое лето и пригласили его на прогулку в летний лес. Для Деда Мороза дети приготовили стихи, хороводы и песни, играли с ним в занимательные и весёлые  игры. В ходе праздника звучала веселая музыка, дети получили много положительных эмоций, а педагоги  детского сада проявили артистизм и   находчивость. Наш праздник получился ярким, веселым и радостным и надолго запомнится детям.

От всей души поздравляем коллектив детского сада с заслуженной наградой:  Благодарность коллективу детского сада  за активное участие и содействие в проведении мероприятий по профилактике детского дорожно - транпортного травматизма.

Экологическое воспитание в настоящее время расценивается как  приоритетное направление дошкольного воспитания. В дошкольном возрасте начинается становление осознанно правильного отношения к объектам природы. Правильное понимание строится на знании особенностей жизни живых существ, их взаимодействии со средой обитания. Осознанное отношение проявляется в разнообразной деятельности экологического характера. Однако экологическая культура у ребенка формируется лишь при благоприятных социальных условиях в семье, детском саду, ближайшем природном и социокультурном окружении. Для решения этой задачи  в нашем детском саду была создана экологическая тропа. На экологической тропе  проводятся комплексные занятия, игры, народные развлечения, организация практической и исследовательской деятельности, что способствовать развитию у детей эмоционально-положительного отношения к природным объектам, правильному поведению в природе. Большую помощь оказывают родители. Весной приносят рассаду цветов и овощных культур, которую вместе с детьми выращивают дома, делают зимой кормушки для птиц и скворечники – весной. Помогают летом ухаживать за цветниками и огородом, осенью готовить землю к зиме. Так, совместными усилиями преобразился наш детский сад, появились новые станции экологической тропы. Надеемся, что наша работа на экологической тропе не напрасна и наши воспитанники, став взрослыми, будут бережно относиться к родной природе. Ведь экологическое воспитание – это, прежде всего, воспитание человечности, доброты к природе и людям, которые живут рядом.

Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего, психического и физического развития.  В летний период  в нашем детском саду режим дня максимально насыщается деятельностью на открытом воздухе: прогулки, экскурсии, походы, игры на природе – всё это позволяет детям приобретать новый двигательный опыт. Основной целью коллектива дошкольного учреждения в летнее время является общее оздоровление и укрепление детского организма. Добиться этого возможно только благодаря совместным усилиям педагогического, медицинского и обслуживающего персонала, его своевременной подготовке к летнему оздоровительному сезону. Вся деятельность детей в летний период переносится на улицу. Началом успешного дня является утро радостных встреч. Особое внимание в летний период обычно уделено познавательно-исследовательской деятельности: наблюдениям на прогулке за явлениями живой и неживой природы (состоянием почвы, температурой воздуха, осадками), построению взаимосвязи, взаимозависимости предметов и явлений природы, экспериментированию (с водой и песком), коллекционированию, моделированию, решению проблемных ситуаций.Теперь  на прогулочных верандах и участках для детей созданы условия для развития обучения, движений, игр и отдыха. Дети радуются ярким изменениям и с удовольствием получают новые знания!

В нашем детском саду вот уже третий год функционирует метеостанция, которая открывает для воспитанников новые горизонты экологического развития и воспитания! Мир познаний не имеет границ... Каждый день дарит возможность новых открытий, удивительных исследований, полезных знаний и умений. Шагая в «ногу со временем», стремясь покорить космос и неизведанные глубины, мы должны знать: одно остаётся в мире неизменным – единение с природой. У наших рнебят есть возможность познать все тонкости работы метеостанции, познакомиться с приборами, узнать, как все они работают, помогают и служат человеку, запомнить новые слова.

В летний оздоровительный период воспитанники нашего детского сада большую часть времени проводят на воздухе. Детские игры на свежем воздухе – одно из самых полезных времяпровождений. Они способствуют укреплению здоровья ребенка, его позитивному настроению. Также, поскольку многие из этих игр – командные, они развивают в детях здоровый коллективизм, готовность приходить на помощь другим и подчинять при необходимости свои желания общим интересам. Эти качества очень пригодятся им во взрослой жизни. В игре формируется характер, ответственность, вырабатывается умение выполнять задания в коллективе, учитывать мнение других. Ведь игры это не только развлечения, но и развитие навыков ребенка. Подвижные игры в детском саду — это важнейший элемент воспитания и развития ребёнка. Именно игры в детском саду формирует характер, развивает у малышей смекалку и сообразительность.Для каждого возраста разработаны свои подвижные игры в детском саду, которые учитывают психологические и физиологические особенности того или иного возраста. Организация мероприятий предполагает обязательные игры в детском саду, когда участниками развлекательно-игровых действий становятся и сказочные герои, и сами ребята. Грамотная организация игр в детском саду подарит каждому ребёнку незабываемые эмоции.

Вот и пришло долгожданное жаркое лето. Очень много времени мы с детьми проводим на улице, на площадке  детского сада. Проводим с пользой, каждый день "добывая" новые знания. Своими руками и с помощью родителей и воспитателей оформили метеоплощадку, на которой мы не только проводим наблюдения за погодой, но и экспериментируем. Дети самостоятельно узнали, кто же нагрел воду в переносном бассеине. А с каким восторгом дети экспериментальным путем узнавали, что тонет и что не тонет в воде, используя различные материалы (ракушки, резиновые игрушки, бумажный кораблик, камешки, перышки, пластмассовые шарики). Каждый день дети при помощи экспериментирования познают окружающий их мир.