Сегодня в школе был проведен Всероссийский экологический урок, посвященный Дню Волги. Цель акции — сформировать у детей ответственное отношение к водным богатствам России и активную гражданскую позицию в решении проблем окружающей среды.

Этот интерактивный урок начался с разминки. Отвечая на вопросы викторины, ребята узнали историю реки, вспомнили её значение для жителей поволжских регионов, для флоры и фауны. А после дали свою оценку нагрузке на водные ресурсы, которую создает человек. Ребята узнали что такое «водный след», сколько пресной воды используется для производства товаров и услуг. Помогла им в этом учитель биологии Сапова Л. А..

Волга — река, протекающая в пределах пятнадцати субъектов России. Длина волжского водотока достигает более трех с половиной тысяч километров.И потому, говорят ребята, необходимо понять, как снизить отрицательное влияние человека, чтобы сохранить эту уникальную реку. Школьники пришли к выводу, что может использовать воду, и при этом не разрушать сам водоем. Вопросы и задания на уроке помогли ребятам выявить, чем грозит людям нарушение экологического баланса, и какие конкретные действия может сделать для этого каждый