Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Нурлатская гимназия имени Героя Советского Союза Михаила Егоровича Сергеева» г. Нурлат Республики Татарстан\ Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре "Советлар Союзы Каһарманы Михаил Егорович Сергеев исемендәге Нурлат гимназиясе" гомуми белем автоном муниципаль учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423040, Республика Татарстан, Нурлатский район, г. Нурлат, ул. Нурлатская, д. 8/ Татарстан Республикасы, Нурлат шәһәре, Нурлат урамы, 8нче йорт |
Телефон: | +7(843)-452-40-37 |
E-Mail: | GNurlat.Nur@tatar.ru, Nurlat-gimnazy@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАОУ «Нурлатская гимназия им.М.Е.Сергеева» г.Нурлат/ Нурлат шәһәре "М.Е. Сергеев исемендәге Нурлат гимназиясе" ГБАМУ |
Руководитель: | Алимов Халим Руфхатович |
Год основания учреждения: | 2006 |
У нас учатся: | 899 |
У нас учат: | 52 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Нурлатская гимназия имени Героя Советского Союза Михаила Егоровича Сергеева» г. Нурлат Республики Татарстан\ Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре "Советлар Союзы Каһарманы Михаил Егорович Сергеев исемендәге Нурлат гимназиясе" гомуми белем автоном муниципаль учреждениесе - новости
Страницы: << 121 122 123 124 125 126 127 128 129 ( 130 ) >>
-
Уважаемые родители первоклассников - 2018!
01.02.2018
Сроки приема заявлений на обучение в школу зависят от места проживания детей.Так, в государственные (муниципальные) школы принимают заявления на обучение детей:
- с закрепленных территорий – с 1 февраля по 30 июня;
- с незакрепленных территорий – с 1 июля по 5 сентября.
- Прием заявление с 01.02.2018г. в приемной гимназии с 8.00 до 15.00 ежедневно (кроме воскресенья)
-
урок Мужества посвященный "Дню снятия блокады Ленинграда" 29.01.2018
В школьной библитеке "Нурлатской гимназии им. М. Е. Сергеева" прошел урок Мужества
посвященный "Дню снятия блокады Ленинграда" для 7-8 х классов в том числе юнармейцев.
Цель:
1. Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, свой народ.
2. Познакомить ребят с понятием блокада, со страшным периодомв жизни нашей страны.
3. Пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкостьсвоего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной Войны.
В ходе урока в том числе была проведена патриотическая беседа со школьниками Зам. директора по воспитательной работе Евлейкиной Т.Ю. -
Сегодня в гимназии прошли Уроки доброты! 29.01.2018
-
Акция "Письмо Победы!" 27.01.2018
27 января во всех регионах России стартовала акция "Письмо Победы!" Учащиеся гимназии, члены РДШ, приняли активное участие в акции. Суть акции в написание учащимися «писем в прошлое» членам своих семей, принимавшим участие в событиях, связанных с ВОВ
-
Урок посвященный "Дню снятия блокады Ленинграда" 26.01.2018
Сегодня в "Нурлатской гимназии им. М.Е. Сергеева" Прошел библиотечный урок посвященный "Дню снятия блокады Ленинграда" , а также патриотическая беседа с Зам. директора по воспитательной работе Евлейкиной Т.Ю. для 9 А класса.
-
Соревнования по стрельбе 25.01.2018
-
Районный семинар ЗДВР и рук.ШМО классных руководителей 23.01.2018
Сегодня в Нурлатской гимназии прошел семинар для заместителей директоров по ВР и руководителей ШМО классных руководителей «Альтернативные формы проведения"
-
"Волшебный мир сказок Шарля Перро" - 2А 20.01.2018
-
«Волшебный мир сказок Шарля Перро»- 2БВ 17.01.2018
17.01.2018 года в «Нурлатской гимназии им. М.Е. Сергеева» г. Нурлат прошел библиотечный урок у выставки на тему: «Волшебный мир сказок Шарля Перро» приуроченный к дню рождения писателя, для 2 В и для 3 В классов. В ходе урока были проведены соревнования в виде викторины по сказкам Шарля Перро.
-
«Как рождается книга. Строение и структура книги»
11.12.2017
11.12.2017 г. В «Нурлатской гимназии им. М.Е. Сергеева» прошел библиотечный урок для 2В класса на тему : «Как рождается книга. Строение и структура книги»
Цели.
1. Дать учащимся вторых классов базовые понятия по основам библиотечно-библиографической грамотности (ББГ) - «библиотека», «книжный фонд», « читальный зал».
2. Сформировать и закрепить первичные навыки самообслуживания в условиях школьной библиотеки.
3. Прививать умение самостоятельно ориентироваться в мире книг -попросить подобрать себе книгу.
4. В воспитательных целях ознакомить детей с « Правилами поведения в библиотеке».
5. Дать понятие об основных элементах книги (обложка, корешок, титульный лист, предисловие, оглавление, иллюстрация). Привить любовь к книге, к культурному чтению.