• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Нурлатский
  • Детские сады
  • Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждения «Детский сад № 4 «Росинка» г.Нурлат Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Нурлат шәhәре 4 нче номерлы “ Чык тамчысы ” балалар бакчасы мәктәпкәчә белем бирү муниципаль автономияле учреждениесе

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 4 «Росинка» г. Нурлат Республики Татарстан /Татарстан Республикасы Нурлат шәhәре 4 нче номерлы “ Чык тамчысы ” балалар бакчасы мәктәпкәчә белем муниципаль автономияле учреждениесе

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423042, Республика Татарстан, г. Нурлат,ул.Советская, д.112 / Советская ур.,112, Нурлат шәhәре,Татарстан Республикасы,423042
Телефон: +7(843)-452-00-77
E-Mail: Nurlat.Rosinka@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МАДОУ "Детский сад № 4 "Росинка"
Руководитель: Натарова Екатерина Ивановна
Год основания учреждения: 1973
У нас учатся: 81 воспитанник / 81 тәрбияләнүче
У нас учат: 10 педагогов / 10 педагог

НОВОСТИ

Правила безопасного поведения на железной дороге/ Тимер юлда үз-үзеңне куркынычсыз тотунын кагыйдәләрен

Опубликовано: 18.05.2026

Лисичка задала вопрос: "Кто из вас видел поезд?"  Кратко рассказала о поездах и железной дороге, используя яркие картинки.
А потом объяснила малышам зачем нужна безопасность! Ребята узнали, что это защита от опасностей. Например, "Мы должны быть аккуратными, чтобы не случилось чего-то плохого". После беседы ребята изобразили поезд в нетрадиционной технике рисования, и поиграли в весёлую игру «Паровоз».
Такой подход делает беседу доступной для понимания детей раннего возраста, что поможет закрепить знания о железнодорожной безопасности.

Төлкекәй: "Кайсыгызның поезд күргәне бар? - дип сорады. Ачык төстәге рәсемнәр кулланып, поездлар һәм тимер юл турында кыскача гына сөйләде.
Аннары балаларга куркынычсызлыкның ни өчен кирәклеген аңлатты! Балалар моның куркынычлардан сакланучарасы  икәнен белделәр. Мәсәлән,"Без ниндидер начар хәл булмасын өчен бик сак булырга тиеш". Әңгәмәдән соң балалар поездны традицион булмаган рәсем техникасында сурәтләделәр һәм  «Паровоз» дигән күңелле уен уйнадылар.
Мондый алымнар әңгәмәне кечкенә яшьтәге балалар өчен аңлаешлы итә, бу тимер юл куркынычсызлыгы турындагы белемнәрне ныгытырга ярдәм итәчәк.



К списку новостей