муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 4 «Росинка» г. Нурлат Республики Татарстан /Татарстан Республикасы Нурлат шәhәре 4 нче номерлы “ Чык тамчысы ” балалар бакчасы мәктәпкәчә белем муниципаль автономияле учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423042, Республика Татарстан, г. Нурлат,ул.Советская, д.112 / Советская ур.,112, Нурлат шәhәре,Татарстан Республикасы,423042 |
| Телефон: | +7(843)-452-00-77 |
| E-Mail: | Nurlat.Rosinka@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад № 4 "Росинка" |
| Руководитель: | Натарова Екатерина Ивановна |
| Год основания учреждения: | 1973 |
| У нас учатся: | 81 воспитанник / 81 тәрбияләнүче |
| У нас учат: | 10 педагогов / 10 педагог |
-
Тест для родителей на оказание условий осуществления образовательной деятельности в МАДОУ "Росинка" 31.12.2026

Дорогие родители!
Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности в МАДОУ «Детский сад №4 «Росинка» наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код или перейдитепо ссылке: пройти тест
-
Наш совместный с родителями проект «Наследие Поволжья: от истоков к сердцу» вошел в число лучших. По итогам конкурса наша инициатива получила грантовую поддержку!
27.07.2026
Большая победа нашего детского сада! Мы победители Конкурса инициатив родительских сообществ 2026 года! Этот проект реализуется Российским обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Наш совместный с родителями проект «Наследие Поволжья: от истоков к сердцу» вошел в число лучших. По итогам конкурса наша инициатива получила грантовую поддержку.
Мы живем в уникальном многонациональном регионе, где веками формировалась культура, основанная на уважении к старшим, гостеприимстве и любви к родной земле. Полученные средства будут направлены на решение трех главных задач:
- Возвращение к корням. Мы будем знакомить детей и родителей с культурным кодом народов Поволжья через сказки, песни, игры и традиционные промыслы. Это поможет сформировать у ребенка чувство сопричастности к истории родного края и укрепит его личностную идентичность.
- Укрепление семьи. Проект создаст условия для качественного общения между детьми и взрослыми. Нас ждут семейные мастер-классы, совместное изготовление семейных реликвий и подготовка к большому итоговому фестивалю. Это вернет традицию совместного творчества и повысит воспитательный потенциал родителей.
- Воспитание дружбы народов. Знакомясь в игровой форме с обычаями татар, чувашей, мордвы, башкир и других соседей, наши дети научатся видеть красоту в многообразии России. Это заложит фундамент взаимного уважения и толерантности, что особенно важно для мирного будущего нашей страны.
Мы работаем над тем, чтобы каждый ребенок вырос личностью, укорененной в своей культуре, но при этом открытой и дружелюбной к другим.
Мы благодарим экспертное жюри за высокую оценку нашей идеи и каждого родителя, кто поддержал эту инициативу. Вместе мы сохраним нашу историю для счастливых маленьких сердец!
-
безопасность - наш приоритет: в детском саду прошли тематические беседы о правилах поведения дома и на улице. 24.07.2026

В детском саду прошли познавательные занятия, посвященные основам безопасности жизнедеятельности. Педагоги уделили особое внимание повторению важных правил с воспитанниками всех возрастных групп.
В ходе бесед ребята обсудили:
- как правильно вести себя при встрече с незнакомыми людьми.
- правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами в быту;
- безопасное поведение во дворе, вблизи проезжей части и на игровых площадках;
- алгоритм действий, если потерялся в магазине или на улице.
Для закрепления материала наши воспитанники приняли активное участие в творческом задании. Ребята нарисовали различные ситуации: «Я перехожу дорогу по зебре», «Звонок в дверь, когда я один дома», «Опасные предметы» и «Прогулка в лесу». Через рисунки дети смогли наглядно продемонстрировать усвоенные знания и выразить свое отношение к правилам безопасного поведения.
Мы напоминаем родителям, что безопасность ребенка - это общая ответственность семьи и педагогов. Регулярно проговаривайте эти правила со своими детьми и будьте для них главным примером!













