Ключевая роль детского сада – создание условий для формирования гармоничной, духовно богатой, интеллектуально-развитой личности. Все зависит от первого дошкольного опыта, который ребенок получит в стенах дошкольного учреждения, от взрослых, которые научат малыша любить и воспринимать окружающий мир, понимать законы общества, красоту человеческих отношений. Приобщение детей к искусству – это именно тот «ключик», который раскрывает в детях творческий потенциал, дает реальную возможность адаптироваться им в социальной среде. Поэтому ознакомление с различными видами искусства, такими как живопись, музыка, декоративно-прикладное искусство, театр являются неотъемлемой частью художественно-эстетического воспитания.

Современная концепция дошкольного воспитания показывает важность приобщения детей к искусству с раннего возраста, считая ее миром человеческих ценностей.

Сегодня библиотекарь Волгутова О.Н провела необычный урок для учеников 1-х классов.
Ребята очутились в книжном царстве, где их ждали волшебные чудеса. Библиотекарь в игровой и стихотворной форме рассказала детям об о правилах записи и поведения в библиотеке. Выставка с новыми книгами, заворожила своим разнообразием, яркостью. Школьники с большим интересом слушали рассказ о том, как правильно обращаться с книгами, для чего они нужны и как создавались. Ребята узнали, что слово библиотека произошло от двух слов «библио» - книга и «тека» - хранилище и что книга - это чудо, которому более пятисот лет. Затем дети увлеченно рассматривали предложенные им новинки книг, выставку.
Ученикам понравился столь необычный урок. Ребята узнали много нового, интересного.

Сегодня на внеурочном занятии «Разговоры о важном» в нашей школе состоялась волнующая и трогательная беседа на тему «Как создать крепкую семью. День отца и День матери». Мы погрузились в обсуждение фундаментальных ценностей и пришли к сознанию, что 2024 год носит название Года Семьи, подчёркивая важность этого института в жизни каждого из нас.

Семья — это начало и продолжение, и каждая уникальна. Наши ученики с радостью делились историями о своих семьях, упоминали родителей, братьев, сестер, бабушек и дедушек, с гордостью рассказывая об их профессиях и достижениях. В процессе занятия мы играли в увлекательную игру «Собери пословицу о семье», исследуя через народную мудрость значение этого понятия.

С 2021 года мы отмечаем День Отца в
России каждое третье воскресенье октября, официально установленный Указом Президента РФ «в целях укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в
воспитании детей». Не станет исключением и нынешний год!советником Мисбаховой В.И. Был организован футбольный турнир «Территория пап» среди учащихся и их пап.

Выражаем благодарность нашим замечательным родителям, которые приняли участие в товарищеском турнире по футболу Отцы против Сыновей.
Отрадно, что на праздник собрались целыми семьями вместе с мамами и детьми.

Подробный фоторепортаж можно посмотреть на нашей странице ВКонтакте.

Осень – это не только чудесное, загадочное время года, когда листья накрывают землю разноцветным ярким ковром, но и пора наведения чистоты и порядка.
Так,  дружным коллективом детей и педагогов  под девизом «Наша школа— наш общий дом, пусть будет чисто и уютно в нём!» приняли участие в субботнике по уборке территории.
С хорошим задором, весело и дружно  все вместе   мели, гребли, собирали мусор, не забывая, при  этом,  весело шутить и  подбадривать  друг друга. Погода была прекрасная, радовала детей. Поэтому работа у всех спорилась, и  время пролетело незаметно быстро.

В рамках национального проекта «Культура» учащиеся 4 а класса посетили Музей народного творчества и быта им. Мидхата Газымова в с. Зиреклы.
Ребята имели возможность послушать беседу с афганцем, руководителем ВПК «Звезда», Лотфуллиным Наилем в зале Боевой и Трудовой славы о подвигах фронтовиков, трудовых буднях тружеников тыла, а также о значительных событиях Афганской и Чеченской войн и специальной военной операции, которая сейчас волнует и тревожит нас.
Затем дети погрузились в атмосферу традиционного татарского дома, где их ждала демонстрация старинных предметов быта. На "уютной печке" сотрудники музея приготовили блинчики и угостили ребят.
Особое внимание привлекла колыбель, датируемая 1936 годом, у которой под звуки старинной колыбельной участники экскурсии воссоздавали атмосферу тепла и заботы, царившую в домах наших предков.
???? Девочкам был организован мастер-класс по прядению шерсти на ручной прялке и вязанию шерстяных носков, а мальчики с интересом рассматривали инструменты прадедов, сделанные своими руками - топоры, серпы и плуги.
Сотрудница музея в нарядном традиционном татарском платье . показала народную татарскую плясовую, и мальчики, поймав дух танца, подыграли на гармошках и курае.

Быть пешеходом – это очень ответственно. Дорожное движение – сложный процесс, но его безопасность зависит от поступков каждого человека, а значит, и от тебя. Ты должен строго соблюдать правила дорожного движения. Особенно важно уметь вести себя на улице, переходить дорогу и знать правила для пешеходов.
Руководителем отряда было проведено занятие по правилам безопасного поведения на дороге на сайте "Сакла", просмотрели видеоролик т ознакомились с Памяткой пешехода, которыми сейчас поделимся и с вами...

1. Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной
дорожке, а если нет — по обочине (по краю проезжей части) обязательно
НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств.
2. Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал светофора.
3. В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по подземному или
надземному пешеходному переходу, а при их отсутствии по пешеходному ("зебра").
4. Если нет пешеходного перехода, необходимо идти до ближайшего перекрестка. Если
по близости нет ни пешеходного перехода, ни перекрестка, дорогу переходи по
кратчайшему пути. И только там, где дорога без ограждений и хорошо видна в обе
стороны, посмотрев внимательно налево и направо.
5. Начинай переходить дорогу, только после того, как убедишься, что все машины
остановились и пропускают тебя.
6. Не переставай следить за обстановкой на дороге во время перехода.
7. Нельзя перелезать через ограждения.
8. Если дорога широкая, и ты не успел перейти, переждать можно на "островке
безопасности".
9. Играть в игры на дороге и на тротуаре опасно. Строго запрещено выбегать на
проезжую часть из-за деревьев, автомобилей и других объектов, которые мешают
водителю увидеть вас вовремя.
10. При движении по краю проезжей части дороги в темное время суток обозначь себя
световозвращающим элементом (элементами).
11. Не задерживайся и не останавливайся на проезжей части дороги, в том числе на
линии горизонтальной дорожной разметки, разделяющей встречные и попутные потоки
транспортных средств, за исключением остановки на островках безопасности.
12. При приближении транспортного средства с включенными маячками синего или
синего и красного цветов пешеходу запрещается переходить проезжую часть дороги, а
пешеход, находящийся на проезжей части дороги, должен покинуть ее, соблюдая меры
предосторожности.
13. Если ты только что вышел из автобуса и тебе необходимо перейти на другую
сторону, то лучший вариант — это дождаться, когда транспорт отъедет от остановки.
Другой вариант — пройти к установленному месту перехода — пешеходному переходу,
обозначенному дорожным знаком или разметкой, либо пройти к месту установки
светофора и лишь здесь безопасно перейти дорогу.
14. Даже на дорогах, где редко проезжает транспорт, во дворах домов, нужно быть всегда
внимательным и не забывать о своей безопасности. Не переходить дорогу не посмотрев
вокруг, ведь автомобили неожиданно могут выехать из переулка.
15. При ожидании транспорта стой только на посадочных площадках, на тротуаре или
обочине.
Пешеход, помни!
От твоей дисциплины на дороге зависит твоя безопасность и безопасность
окружающих тебя людей. Желаем тебе счастливого пути!

Тема занятия «Что значит быть взрослым?». В ходе мероприятия классные руководители раскрыли понятие «ответственность», Обучающиеся получили представление о том, что значит «быть взрослым». Для этого были использованы материалы, направленные на развитие стремления быть полезным для других людей и для общества в целом, воспитание ответственности, целеустремлённости и настойчивости в достижении поставленных целей.На занятиях вместе с ребятами разбирались с важным вопросом, что придаёт статус «взрослого». Обсудили, чем взрослые отличаются от детей, и пришли к выводу, что взросление – это постепенный процесс, быть взрослым – значит быть ответственным, самостоятельным, заботиться о близких, принимать важные решения.Также обучающихся заинтересовала дилемма «А кем легче быть – взрослым или ребёнком?». Ответ на нее помог найти известный российский шеф-повар, ресторатор и телеведущий Константин Ивлев, который рассказал о путях взросления и о том, как его пройти без страха и сомнений.       Быть взрослым – это нести ответственность за себя, своих близких и свою страну.

Школьный субботник – это не просто традиция, это возможность объединиться в общее дело. Каждый год, в теплые осенние дни, ученики, учителя и родители собираются вместе, чтобы внести свой вклад в благоустройство территории школьного двора. Это время, когда каждый может показать свою гражданскую позицию, проявить заботу о природе и создать уютное пространство для обучения и игр.

Такие мероприятия способствуют не только улучшению внешнего облика школы, но и учат работать в команде, развивают позитивное отношение к труду.
Помимо всего прочего, субботник – это отличная возможность пообщаться вне стен класса и укрепить дружеские связи.