29 января в рамках разговора о Важном ребята познакомились с понятиями союзник, дипломат, узнали о союзниках России, – о странах и людях с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение. Младшие школьники познакомились примерами совместной деятельности России и стран-союзников. Напомнили друг другу о понятиях любовь к Родине, дружба и патриотизм.

29 января в школе состоялся педагогический совет по теме "Важность семейных традиций и ценностей в воспитательной деятельности школы". Цель: Показать важную роль семейных ценностей и традиций в воспитании учащихся.
С докладами выступили педагоги:
1) Минибаева Л.А., с докладом на тему: "Семья. Семейные ценности и традиции";
2) Фоменкова Н.А., с докладом на тему: "Семейные ценности и их влияние на воспитание детей ";
3) Мубаракшина Е.С., с докладом на тему: "Добрые традиции семьи и школы".
А также выступила медицинская сестра Позднякова Е.Ю. на тему "Профилактика гриппа и ОРВИ".
Педсовет прошёл плодотворно и завершился принятием решений.

27 января

День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» АушвицБиркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста

Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. Резолюция об этом была принята Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций 1 ноября 2005 года.

Холокост – от древнегреческого holocaustosis, означающего «всесожжение», «уничтожение огнем», «жертвоприношение». В современной научной литературе и публицистике обозначает политику нацистской Германии, ее союзников и пособников по преследованию и уничтожению шести миллионов евреев в 1933–1945 годах. В основе холокоста – расовая теория нацизма, идея о превосходстве арийской расы над другими, признаваемыми «неполноценными» расами, представление о «мировом еврействе» как главном враге германской нации. Преследование евреев в Германии началось в 1933 году, почти сразу после прихода к власти нацистов. Однако систематическому массовому истреблению они подверглись во время Второй мировой войны: сначала в процессах геттоизации (создание локальных замкнутых, изолированных поселений) и массовых расстрелов в Центральной и Восточной Европе, а затем, в период с 1941 по 1945 год, депортации в лагеря смерти, такие как Освенцим, Треблинка и Белжец. Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. Точное количество погибших в Освенциме так и не удалось установить, поскольку многие документы были уничтожены, а сами немцы не вели учет жертв, направляемых в газовые камеры сразу по прибытии. Как свидетельствуют документы Нюрнбергского трибунала, погибли 2,8 миллиона человек, 90% из которых были евреи.

26 января в память о тех днях, советник директора по воспитанию Миннибаева Л.А. для 9 классов провела киноурок «Страна игрушек». Кино является прекрасным средством обучения и воспитания так как

оно не носит директивный характер, а обращается к чувствам и эмоциям

обучающихся.

В рамках месячника родного языка и недели учителей труда, ИЗО и музыки в 8б классе прошёл бинарный урок труда и домоводства "Чудеса из лоскутков". На уроке учащиеся закрепили знания по темам "Лоскутная техника" и "Виды теста. Блины". Дети выполнили салфетку в лоскутной технике (пэчворк) и приготовили блинный торт, украсив его также в стиле пэчворк. В традициях русской национальной кухни сервировали стол и организовали чаепитие под русскую национальную песню "Ой блины, мои блины!".

27 января

80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (27 января 1944 года)

27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.

Согласно указу Президента России о днях воинской славы, день снятия блокады Ленинграда отмечается 27 января. Именно в этот день советские войска окончательно отбили город у фашистских захватчиков.

Одна из самых печальных страниц в истории СССР и Второй мировой войны началась с гитлеровского плана вести наступление на Страну Советов по северозападному направлению. В результате боевые действия, развернувшиеся у границ города, полностью блокировали важнейшие дорожные артерии. Город находился в плотном кольце захватчиков, и создалась угроза гуманитарной катастрофы.

В условиях изоляции город продержался 872 дня. День снятия блокады Ленинграда наступил 27 января 1944 года, когда удалось полностью сломить сопротивление фашистов и сломать кольцо. Немцы ушли в глухую и мощную оборону, используя тактику минирования при отступлении, а также сооружая бетонные защитные конструкции. Советская армия бросила всю мощь своих войск, и при атаках позиций противника использовала партизан и даже дальнюю авиацию. Нужно было как следует расчистить фланги и разгромить фашистские войска в районе реки Луга и города Кингисепп. Одновременное наступление по всем фронтам дало положительные результаты. 20 января был освобожден Великий Новгород, разгромив 18-ю немецкую армию, а затем 16-ю немецкую, советские войска освободили Ленинград и Ленинградскую область, а 27 января в Ленинграде впервые за время блокады прогремел праздничный салют, ознаменовавший День снятия блокады Ленинграда!

Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев, одним из самых счастливых и, одновременно, одним из самых скорбных, потому что каждый доживший до этого праздничного дня за время блокады потерял или родственников, или друзей. Более 600 тысяч человек умерло страшной голодной смертью в окруженном немецкими войсками городе, несколько сотен тысяч — в оккупированной нацистами области. Эта чудовищная трагедия никогда не должна стираться из памяти. Последующие поколения должны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда.

26 января в память о тех днях, советник директора по воспитанию Миннибаева Л.А. для 9 классов провела интеллектуальную игру «Важно в памяти сберечь», игра позволила обучающимся актуализировать знания о блокаде Ленинграда, а также пополнить багаж исторических знаний.

«Есть много видов транспорта, которые позволяют нам перемещаться из одной части мира в другую. Например, можно ехать по суше, если есть дороги, а когда расстояние слишком велико, то лучше путешествовать по воздуху. А на остров проще всего добраться по воде…На каком виде транспорта это лучше всего сделать?» Так происходит закрепление геометрического материала на занятиях по ПДД, где учащиеся не только определяют цвет и форму, но и показывают свои умения в конструировании по образцу.

Уже по традиции в рамках проведения предметной недели трудового обучения для  учащихся 4 классов организуется экскурсия в школьные мастерские, во время которой педагоги знакомят ребят с оборудованием мастерских, видами работ, выполняемых учениками, с нужными для всех профессиями - столяр, слесарь, маляр, швея, повар, декоратор, дизайнер и т. д.
Как много профессий чудесных на нашей планете Земля!
И каждая из них интересна.
И каждая людям нужна!

27 января мы отмечаем день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
В школе с учащимися 5-9 классов прошёл урок памяти "Ликуй, победоносный Ленинград!" Ребята узнали, как мужественно сражался осуждённый врагом город, о стойкости его жителей. В представленной презентации дети просмотрели фото и видео материалы будней блокадного Ленинграда,  узнали о трагических событиях того времени: 40 километровой  полосе по Ладожскому озеру, как её называли "Дорогой жизни". Ребята не остались равнодушными к увиденному и услышанному, восхищались героизмом  людей, их верой в Победу. И, конечно же, в исполнении учащихся звучали стихи, написанные поэтами в блокадные дни.

23 января во всём мире отмечают День ручного письма, который  был учреждён для того, чтобы напомнить людям о неповторимости почерка каждого человека. В  связи  с этим и в рамках Декады родного языка в школе была организована выставка  тетрадей «Лучший почерк школы».

Умение писать красиво – это целое искусство. Идеальные ритмы и пропорции, формы и стиль, использование особых техник и инструментов. Буквы складываются в единую гармоничную композицию, и не только результат, но и сам процесс завораживает. Каллиграфический почерк – уникальный навык, и потому особо ценный в современном мире.

24 января 2024 года, нашу школу посетили члены президиума местной общественной организации "Ветераны системы образования НМР РТ": Попович Светлана Александровна и Фархутдинова Илсия Ягфаровна.  Цель посещения: 1)Оценить результаты поисковой работы по сбору и систематизации материалов о пенсионерах- ветеранах;  2)Проверить уровень родительского контроля по организации горячего питания школьников. Проверяющие оценили работу нашего коллектива на "хорошо" и "отлично".