Методическое объединение учителей естественно-гуманитарного цикла ежегодно старается привнести в план проведения что-то новое, необычное, такое, что ещё больше заинтересовало бы ребят, сделало бы уроки, внеклассные мероприятия и занятия внеурочной деятельностью познавательными и интересными. Такое сотрудничество между учениками и педагогами является проявлением индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей каждого участника. И наше пожелание звучит сегодня так: «Стремитесь к покорению высот, не бойтесь ошибиться, получайте от познания неизведанного большое удовольствие!» 

Своими идеями, опытом работы с учащимися ОВЗ в данном направлении поделились сегодня на педагогическом совете учителя: Хисматуллина Л.Р, Шаихова С.Н, Залялова Э.Г. и Котова Н.А.

29 ноября учителя начальных классов  приняли участие  в республиканском семинаре по теме: "Эффективные практики выявления  и развития  способностей  младших школьников". Семинар проводился в онлайн режиме на платформе Zооm.

25 ноября 2021г. в Нижнекамской школе  18  учителем русского языка и литературы Яраевой А.В.  в рамках предметной недели естественно - гуманитарного цикла     было проведёно внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Знаний" с учащимися 6 Б класса .Ребята  с интересом приняли активное участие в мероприятии.Выполняли конкурсные  задания по русскому языку и литературе,
читали стихи русских  поэтов, с задором исполняли частушки.
Члены команд участвовали во всех конкурсах с азартом и желанием победить.
По итогам конкурсов с небольшим отрывом вперёд вырвалась команда "Предложение".

Как же так получается, что планета вращается,
Что планета вращается, не смотря ни на что?
Все мы вроде бы умные – о природе не думаем,
И, конечно, не думаем, что же дальше нас ждет.
В рамках предметной недели естественно-гуманитарного цикла учитель биологии Ларионова О.В. с учащимися 8-9 классов провела  весёлую викторину на серьезные темы  «Экологическая мельница».
Главная цель мероприятия:  показать важность экологических проблем в природе и  влияние каждого человека на экологическую ситуацию в целом.
Старшеклассники приняли участие в командной игре, где показали себя настоящими знатоками природы.  С удовольствием и  азартом  ребята разгадывали ребусы и кроссворды,  отвечали на вопросы по экологии, определили связь человека с окружающей средой, вспомнили народные приметы, пословицы и поговорки о природных явлениях.

         В рамках предметной недели естественно – гуманитарного цикла, а также в преддверии празднования Дня героев Отечества в ГБОУ «Нижнекамская школа № 18 для детей с ОВЗ» среди учеников 9-ых классов прошла игра – викторина «Отчизны верные сыны».  День  героев Отечества приурочена к учреждению Ордена Святого Георгия – высшей военной награды Российской империи. В 2021 году праздник справляется 15-й раз. Игра посвящена этой знаменательной дате. Дети  вспомнили наиболее известных героев, патриотов  Отечества, которые  прославили себя, российский народ и нашу Родину. Игра состояла из нескольких туров. Отвечая на каверзные вопросы, участникам предстояло проявить свою эрудицию и логическое мышление, умение принимать решения в нестандартной ситуации в условиях ограниченного количества времени. По мнению жюри, школьники  хорошо справились с поставленными задачами. Ребята расширили свой кругозор, укрепили веру в свои возможности.

  Дроби всякие нужны,

  Дроби всякие важны.

  Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача.

  Если будешь дроби знать,

  Точно смысл их понимать,

  Станет легкой даже трудная задача.

     В рамках предметной недели естественно-гуманитарного цикла  в 8В классе был проведён  урок по математике на тему «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». На уроке учащиеся  закрепили навыки действий с обыкновенными дробями. Повторили правила сравнения, сокращения дробей. Развивали логическое мышление, навыки самостоятельной работы. Блиц-опрос ребят показал степень усвоения учебного материала по данной теме.

В мире существует огромное количество профессий, они охватывают различные сферы человеческой деятельности, постоянно изменяются вместе с развитием общества, науки и техники, но при этом многие профессии сохраняют свои главные признаки и сопровождают человечество в течение столетий. Понятие о профессиях у школьника иногда ограничено скудным жизненным опытом. О видах деятельности ребенок впервые узнает от своих родителей и людей, с которыми он чаще всего видится (это воспитатели детского сада, врачи, кассиры и продавцы в магазине, водитель маршрутного автобуса). Чтобы он смог сделать осознанный выбор, став взрослым, его нужно пораньше знакомить с как можно большим количеством профессий. Так, ученики 6а класса проявляют свои творческие, коммуникационные способности, смекалку и развивают связную речь на занятиях внеурочной деятельности по программе «Город Мастеров», а помогает им в этом разобраться педагог Мубаракшина Е.С.

В рамках предметной недели естественно-гуманитарного цикла в 4 классе был проведен урок на тему «Татарские национальные костюмы .»

      На уроке учащиеся познакомились с особенностями элементов одежды татарского народа, узнали об истории формирования национальной одежды, о ее цветовых гаммах и оттенках, составили интеллект-карту «Татарские национальные костюмы».  Поиграли в татарскую национальную игру «Тюбетейка». Урок завершился мастер-классом по изготовлению татарского национального головного убора – тюбетейки.

      Ребята пришли к выводу, что важно сохранять национальный костюм, как дань уважения к наследию многонационального народа Республики Татарстан и признание любви к малой родине.

 23 ноября в начальных классах прошёл классный час на тему энергосбережения: «Вместе ярче!», с целью воспитания экологического сознания у детей, навыков экологического устойчивого и безопасного стиля жизни, привлечению внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды, созданию мотивации для сбережения ресурсов энергии, вовлечению школьников в полезную деятельность.

Учитель начальных классов А.М. Ибятова рассказала детям, что такое электричество и энергосбережение? Ребята нашли самые простые решения, которые помогут сберечь энергию. И одно из таких решений - это научиться использовать энергию, находящуюся в нашем распоряжении, настолько эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде, насколько это возможно. На классном часе ребята поняли главное: мы должны экономить энергию, не только дома, но и в школе, чтобы запасов горючих полезных ископаемых хватило на более долгий срок.