Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 423582, Республика Татарстан, г. Нижнекамск, ул. Гагарина, д.42 |
Телефон: | +7(855)-536-64-89 |
E-Mail: | n-k_shool20@bk.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "СОШ№20" НМР РТ |
Руководитель: | Глебова Татьяна Сергеевна |
Год основания учреждения: | 1985 |
У нас учатся: | 324 ученикf Из них иностранных граждан 0 |
У нас учат: | 22 учителя Язык обучения: русский |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 41 ( 42 ) 43 44 45 46 47 48 49 50 >>
-
Библиотечный час 02.11.2020
Библиотечный час провела школьный библиотекарь " По страницам сказок". Дети с удовольствием отгадывали загадки, сказочных персонажей, сопоставляли авторов и названия их книг/рассказов.
-
Знакомство с страйкбольной командой "Дикая Стая" 31.10.2020
Сегодня перед ребятами 5-6 –х классов выступила страйкбольная команда Нижнекамска «Дикая стая».
-
Финансовая грамотность у учителей. 31.10.2020
В рамках недели финансовой грамотности учатся не только ученики, но и учителя. Директор страховой компании провела очень занимательную дискуссию на тему, что такое экономика и как правильно экономить.
-
Посвящение в первоклассники!!! 30.10.2020
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник - ваш первый учитель,
Кто вас поведёт по дороге открытий. -
День здоровья «В здоровом теле – здоровый дух». 16.10.2020
Была проведена спортивная эстафета «В здоровом теле – здоровый дух» с учащимися школы.
-
Операция школьный двор: «Чистота-залог здоровья» 15.10.2020
С целью повышения экологической культуры и бережного отношениях природе был проведен субботник «Чистота – залог здоровья». Школьники убирали школьный двор и прилегающую пришкольную территорию со стороны улицы.
-
Мастер-класс «Доброе творчество». 14.10.2020
Мастер-класс «Доброе творчество» для учащихся начальной школы по изготовлению поделок из природного материала.
-
Экскурсия в музей «Боевой славы» 13.10.2020
Экскурсия в школьный музей «Боевой славы».
-
Школьный осенний кросс 10.10.2020
В нашей школе прошел осенний кросс. Поздравили наших победителей!
-
Рекомендации родителям пo воспитанию детей 07.10.2020
· Поверьте в уникальность своего ребенка, в то, что Ваш ребенок единственный в своем роде, не похож ни на одного соседского ребенка и не является точной копией вас самих. Поэтому не следует требовать от ребенка реализации заданной Вами жизненной программы и достижения поставленных Вами целей. Представьте ему право прожить жизнь самому. Позвольте ребенку быть самим собой, со своими недостатками, слабостями и достоинствами. Принимайте его таким, какой он есть. Опирайтесь на сильные стороны ребенка.
· Не стесняйтесь демонстрировать ему свою любовь, дайте ему понять, что будете любить его всегда и при любых обстоятельствах.
· Не бойтесь залюбить ребенка, берите его на колени, смотрите ему в глаза, обнимайте и целуйте его тогда, когда ему это хочется. В качестве поощрения чаще используйте ласку.
· Постараетесь, чтобы ваша любовь не обернулась вседозволенностью и безнадзорностью. Установите четкие рамки и запреты /желательно, чтобы их было немного/. Строго придерживайтесь установленных запретов и разрешений.
· Не спешите прибегать к наказаниям. Постарайтесь воздействовать на ребенка просьбами. В случае неповиновения родителям нужно убедиться, что просьба соответствует возрасту и возможностям ребенка.
· Если ребенок демонстрирует открыто неповиновение, родитель может подумать о наказании. Наказание должно соответствовать проступку, ребенок должен четко понимать за что наказан.
· Не забываете, что ключ к сердцу ребенка лежит через игру. Именно в игре можете передать те навыки и знания, понятия о жизненных ценностях, лучше понять друг друга.
· Чаще разговариваете с ребенком, объясняете ему суть запретов и ограничений. Помогите ребенку вербально выражать свои чувства и переживания, научиться понимать свое поведение и поведение других людей.
· Психическое здоровье ваших детей в ваших руках. Чаще полагайтесь на свою любовь и интуицию.
· Диалогу с обществом ребенок учится у нас, взрослых. Мы его мера, его масштаб, его критерии оценки других, отношения к другим и к себе. Первый шаг в мире взрослых и сверстников он начинает с того, что оглядывается на нас и судит этот мир по законам, преподанным ему нами.
· Очень важно осознать, что стиль отношения взрослых к ребенку влияет не только на детское поведение, но и на психическое здоровье детей; так неуверенность ребенка в положительном отношении к себе взрослого или, наоборот, уверенность в негативной оценке его как личности провоцирует подавленную агрессивность.
Нам, взрослым, необходимо помнить, что под влиянием опыта общения с нами, у ребенка не только формируются оценки себя и других, но и зарождается очень важная особенность - сочувствовать другим людям, переживать чужие горести и радости как собственные. В общении со взрослыми и сверстниками он впервые осознает, что нужно учитывать не только свою, но и чужую точку зрения. Педагогическая авторитарность в неформальном общении с детый порождает у них дефицит самостоятельности, неумение выразить и отстоять свое мнение. Общаясь с ребенком, очень важно отрешиться от позиции, что наше слово – истина, ибо процесс общения требует понимания другого и отождествления себя с другими.